HaushaltssperreBeta

Suche

Tipps: Mehrere Wörter = alle müssen vorkommen. "In Anführungszeichen" = genaue Phrase. -wort schließt aus. Wortformen werden erkannt (Radweg findet auch Radwege).

2142 Treffer

  • Dokument 01 Diversity-Check Tanz und Theater · 10.03.2023
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity Check · 02.02.2023
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt | Das vielseitige und niedrigschwellige Impfangebot des &X relevant sich das Vorhaben städtischen Impfzentrums ermöglichte allen Bürgerinnen |] teilweise relevant nach Einschätzung ... motiviert. 2. Auf welchen nach den }Gerade in Gegenden mit einem hohen Anteil von Perso- RX relevant Diversity-Dimensionen |nen mit Migrationshintergrund war ein niedrigschwelliges |[] teilweise relevant differenzierten Daten, | und zielgruppenorientiertes Angebot besonders wichtig, |] nicht …
  • Dokument 01 Diversity-Check · 25.11.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Check · 10.11.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus? relevant teilweise relevant nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben? relevant teilweise relevant nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen? relevant teilweise relevant nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Check · 10.11.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus? relevant teilweise relevant nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben? relevant teilweise relevant nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen? relevant teilweise relevant nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Check · 10.11.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus? relevant teilweise relevant nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben? relevant teilweise relevant nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen? relevant teilweise relevant nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Check · 10.11.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus? relevant teilweise relevant nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben? relevant teilweise relevant nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen? relevant teilweise relevant nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity Check · 06.10.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Check · 28.09.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus? Leichte Sprache macht Informationen für folgende Personengruppen verständlicher ... Aphasie Menschen mit geringen Deutschkenntnissen Funktionale Analphabeten relevant teilweise relevant nicht relevant 2. Auf welchen nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben? Anhand einer Befragung aller städtischen Dienststellen und Eigenbetriebe …
  • Dokument Diversity-Check · 06.07.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-check · 02.06.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Check · 02.06.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Check · 02.06.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument 01 Diversity-Check · 27.04.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Check · 03.02.2022
    … Diversity-Check Stadt Nürnberg Nr. Prüffragen Begründung / Bemerkungen Bewertung 1. In welcher Weise wirkt sich das Vorhaben nach Einschätzung der Verwaltung auf unter- schiedliche Personen- gruppen aus?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 2. Auf welchen ... nach den Diversity-Dimensionen differenzierten Daten, Informationen oder Schätzungen basiert das Vorhaben?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 3. Kann das Vorhaben zur Gleichberechtigung / Gleichstellung und Chancengleichheit bei- tragen?  relevant  teilweise relevant  nicht relevant 4. Welche …
  • Dokument Diversity-Anlage zum Tätigkeitsbericht 2021 · 02.06.2022
    … Anlage 1.3: zur Sitzung des Gesundheits- und Sozialausschusses am 02.06.2022 Diversity - Anlage zum Jahresbericht der FQA 2021 In Bezug auf die Lebensqualität der Bewohner und Bewohnerinnen in Alten- und Pflegeheimen sowie stationären Einrichtungen der Behindertenhilfe …
  • Dokument Sachverhalt Umgang mit Diversity&Vielfalt in der Kita · 28.04.2022
    … Verwaltung des Jugendamts wird die Mittel entsprechend zum Haushalt 2023 an- melden. [Text aus Abbildung 1] \Werteorientierung / Diversity / Inklusion …
  • Dokument 01 Diversity-Check · 16.10.2026
  • Dokument 01 Diversity-Check · 16.10.2026
  • Dokument 01 Diversity-Check · 16.10.2026
← zurück Seite 2 von 108 weiter →
Karte der Treffer

Download ↓