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Berichtvorlage

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CSU-Stadtratsfraktion Digitalisierung & Verwaltung

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Berichtsvorlage SchA/005/2023

Beratung Datum Behandlung Ziel

Schulausschuss 15.12.2023 öffentlich Bericht

Betreff: Bildung für Nachhaltige Entwicklung an den allgemeinbildenden kommunalen Schulen der

Stadt Nürnberg; hier: Antrag der CSU-Stadtratsfraktion vom 06.02.2023

Sachverhalt (kurz):

Bildung für Nachhaltige Entwicklung wird an den städtischen allgemeinbildenden Nürnberger Schulen auf vielfältige und unterschiedliche Art und Weise vermittelt. Aus einer Vielzahl von Projekten wurden hier einige als Beispiele herausgesucht, die die unterschiedlichen Dimensionen der Nachhaltigkeitsziele berücksichtigen. Die Darstellung verdeutlicht, dass sich neben motivierenden Formaten wie dem Nachhaltigkeitspreis oder KEiM-Wettbewerb an den Schulen ein durchgängiges Engagement im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung etabliert hat.

  1. Finanzielle Auswirkungen:

Noch offen, ob finanzielle Auswirkungen Kurze Begründung durch den anmeldenden Geschäftsbereich:

(→ weiter bei 2.)

Nein (→ weiter bei 2.)

Ja

Kosten noch nicht bekannt

Kosten bekannt

Gesamtkosten € Folgekosten € pro Jahr

dauerhaft nur für einen begrenzten Zeitraum

davon investiv € davon Sachkosten € pro Jahr

davon konsumtiv € davon Personalkosten € pro Jahr

Stadt Nürnberg Berichtsvorlage SchA/005/2023

Stehen Haushaltsmittel/Verpflichtungsermächtigungen ausreichend zur Verfügung?

(mit Ref. I/II / Stk - entsprechend der vereinbarten Haushaltsregelungen - abgestimmt, ansonsten Ref. I/II / Stk in Kenntnis gesetzt) Ja Nein Kurze Begründung durch den anmeldenden Geschäftsbereich:

2a. Auswirkungen auf den Stellenplan:

Nein (→ weiter bei 3.)

Ja

Deckung im Rahmen des bestehenden Stellenplans

Auswirkungen auf den Stellenplan im Umfang von Vollkraftstellen (Einbringung und Prüfung im Rahmen des Stellenschaffungsverfahrens)

Siehe gesonderte Darstellung im Sachverhalt

2b. Abstimmung mit DIP ist erfolgt (Nur bei Auswirkungen auf den Stellenplan auszufüllen)

Ja Nein Kurze Begründung durch den anmeldenden Geschäftsbereich:

  1. Diversity-Relevanz:

Nein Kurze Begründung durch den anmeldenden Geschäftsbereich: Ja Innerhalb der Projekte wird auf die verschiedenen Bedürfnisse aller Schülerinnen und Schüler Rücksicht genommen, unabhängig von Geschlecht, Weltanschauung oder Religion.

  1. Abstimmung mit weiteren Geschäftsbereichen / Dienststellen:

RA und DiP (verpflichtend bei Satzungen und Verordnungen)

Stadt Nürnberg Berichtsvorlage SchA/005/2023

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