gem BR ° ’ ERt} r, Er-« a a T?eRe)! Er”R Es we „..
_ STAATLICHES SCHULAMT IN DER STAD: T NÜRNBeRa.reERG
Staatliches Schulamt - Praterstr. 16 : 90429 Nürnberg Nürnberg, 02.02.05
Regierung - | Telefon 0911/27957-0
von Mittelfranken : ‚oder Durchwahl
Postfach 606 | . Telefax 0911/268078 - | oo | eMail: Staatl.Schulamt-Nuernberg@T-Online.de
915llAnbach . Nr.ku
Vollzug des Bayerischen Gesetzes über das Erziehungs- und Unterrichtswesen
(BayEUG Art. 32 Abs. 5) |
Festsetzung und Änderung von Schulsprengeln iim Bereich des Staatlichen Schulamtes
in der Stadt Nürnberg
hier: Änderung der Schulsprengelgrenzen | | ‚der Volksschule Nürnberg, Nürnberg-Eibach(Grund- und Teilhauptschule) und der Volksschule Nürnberg, Schlößleinsgasse (Hauptschule) sowie der Volksschule Nürnberg, Herriedener Straße(Hauptschule). |
1. Umwandlung der Grund- und Teilhauptschule Nürnberg-Eibachin eine
Grundschule
Das Bildungsangebot der Hauptschule umfasstim Regelbereich 5 Schuljahre, die eine päda-
gogische, fachliche, organisatorische und personelle Einheit darstellen.
Die Grund- und Teilhauptschulen hatten ihre Begründung iin der vierstufigen Realschule, da
auf diese Weise für die potentiellen Realschüler ein Wechsel für zwei Jahre an eine Hauptschule vermieden werden konnte. Diese Begründung fällt nach der jetzt abgeschlossenen Einführung der sechsstufigen Realschule weg.
Die Unterrichtsinhalte und Lernziele der zentralen Fächer des Hauptschullehrplans stellen ei-
nen durchgängigen Lehrgang dar, der in einem planvollen Aufbau von der 5. bis zur 9. Jahrgangsstufe die erforderlichen Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten zielstrebig vermittelt.
Das Selbstverständnis der Hauptschule und ihr Bild in der Öffentlichkeit als weiterführende Schule kann sich im Bewusstsein der Bevölkerung und der Wirtschaft nur dann nachhaltig entwickeln, wenn die pädagogische Einheit auch mit der konkreten organisatorischen Ausprägung übereinstimmt. Gerade auch mit der Einführung der M-Züge und des neuen Lehrplans für die Hauptschule (nach dem die Schüler schon ab der Jahrgangsstufe 5 im Lernfeld „Arbeit-Wirtschaft-Technik“ unterrichtet werden), ist eine pädago gische und organisatorische Einheit der Hauptschule unabdingbar.
Nurin voll ausgebauten Hauptschulen sind alle Schwerpunkte dieser Schulart effektiv umzu-
setzen. Das betrifft etwa die Einrichtung von Fachräumen, die Ausstattung der Schulen mit Lehr- und Lernmaterial sowie die umfassende Auseinandersetzung der Lehrerinnen und Leh-
rer mit den spezifischen Fragen der Hauptschule. So unterrichten etwa die Lehrkräfte an den Grund- und Teilhauptschulen ausschließlich in den Klassenstufen 5 und 6 und können keine Erfahrungen mit den höheren Jahrgangsstufen oder mit dem qualifizierenden Hauptschulabschluss gewinnen. Der Einsatz von Lehrkräften, die sich besonders für einzelne Fachbereiche
qualifiziert haben, ist nicht in vollem Umfang möglich. | |
Schließlich erschwert der Übergang von Schülern aus der Grund- und Teilhauptschule nach der 6. Jahrgangsstufe sowohl für die Schüler als auch für die Hauptschule die Kontinuität. J e nach der konkreten Situation müssen die Schüler in bestehende Klassen eingegliedert werden oder es sind die vorhandenen Klassen aufzulösen und neue Klassen zu bilden. Damit wird ein durchlaufender Bildungsgang erheblich beeinträchtigt. .
Im Zusammenhang mit der Grund- und Teilhauptschule Nürnberg-Eibach kommt die Situation an der Hauptschule Schlößleinsgasse hinzu. Hier konnte für das Schuljahr 2004/2005 nur ‚noch eine Klasse der 5. Jahrgangsstufe gebildet werden. Es ist anzunehmen, dass sich die Entwicklung in der Zukunft fortsetzt, falls die gegenwärtige Sprengelstruktur nicht verändert wird. Die vorgesehene Sprengeländerung würde dazu beitragen, dass an der Hauptschule Schlößleinsgasse die Vorteile einer voll ausgebauten zweizügigen Hauptschule ausgeschöpft werden können. |
Um dieses Ziel auch längerfristizug erreichen, soll die Aufteilung des Sprengels der bisherigen Grund- und Teilhauptschule Nürnberg-Eibach ebenfalls verändert werden. Bisher war die Sprengelgrenze für die Jahrgangsstufen 7 bis 9 durch die Linie bestimmt, die von. der Fritz- Weidner-Straße, der Motterstraße und der Nordgrenze des Hafengebietes gebildet wird. Die Schüler, die südlich dieser Linie wohnten, besuchten die Hauptschule Schlößleinsgasse, die übrigen die Hauptschule Herriedener Straße. Durch eine Verschiebung der Sprengelgrenze für die Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 9 nach Norden (siehe die Neufestsetzung der Sprengelgrenzen weiter unten) kann die Zweizügigkeit der Hauptschule Schlößleinsgasse für die nächsten Jahre gesichert werden. | | Die aufgeführten Gründe sprechen dafür, die Grund- und Teilhauptschule Nürnberg-Eibach in eine Grundschule umzuwandeln und durch eine Verschiebung der Sprengelgrenzen für den Hauptschulbereich die Hauptschule Schlößleinsgasse langfristig als zweizügige Schule zu erhalten. | |
Das Staatliche Schulamt in der Stadt Nürnberg ist damit einverstanden, bei der vorgesehenen Sprengeländerung folgende Übergangslösungen durchzuführen: | _ « Die Schüler der jetzigen Jahrgangsstufen 7 bis 9, die im Sprengel der Volksschule Nürnberg-Eibach wohnen und zur Zeit die Hauptschule Herriedener Straße besuchen, können - ‚dort bis zum Ende ihrer Volksschulzeit verbleiben. e Die Schüler der jetzigen Jahrgangsstufe 5 an der Volksschule Nürnberg-Eibach können als Schüler der Jahrgangsstufe 6 an der Schule verbleiben, wenn die erforderliche Mindestschülerzahl für die Bildung von Hauptschulklassen im Schuljahr 2005/2006 gegeben ist. 2. Die bisherigen Sprengelbeschreibungen beruhen auf folgenden Rechtsverordnungen der Regierung von Mittelfranken: | | |
Volksschule Nürnberg, Nürnberg-Eibach
(Grund- mit TeilhauptschuleD)
Rechtsverordnung vom 14.12.1995 . (Amtsblatt der Regierung von Mittelfranken Nr. 1/1996, S. 2 ff)
_ Volksschule Nürnberg, Schlößleinsgasse
(Hauptschule) |
Rechtsverordnung vom 30.08. 1972 oo | |
(Amtsblatt der Regierung von Mittelfranken Nr. 31/1 972, S. 163)
Volksschule Nürnberg, Herriedener Straße
(Hauptschule)
Rechtsverordnung vom 27.08.1976 oo (Amtsblatt der Regierung von Mittelfranken Nr. 27/1976, S 149)
3. Neufestsetzung der Schulsprengelgrenzen
Volksschule Nürnberg, N ürnberg-Eibach(Grundschule) a) Volksschule Nürnberg, Nürnberg-Eibach (Grundschule) b) Die Schule umfasst die Jahrgangsstufen 1 mit 4. c) Als Schulsprengel wird die Fläche bestimmt, die von folgenden Straßen und ‘Linien begrenzt ist: | | Ä | Norden: Rednitzstraße von der Stadtgrenze bis zum Landgraben- . rückwärtige Bebauungsgrenze Faberpark und deren Verlängerung von der Rednitzstraße bis zur Weißenburger Straße, (nördlich der Verkehrsinsel Weißenburger Straße 15 0)-. Weißenburger Straße nach Norden bis Jägerstraße — J ägerstra- Be nach Osten bis Pommernstraße — Pommernstraße bis Verbin- . dungsweg nördlich des Schulzentrums Süd-West und der Sportanlage DJK Eibach — Verbindungsweg bis zur Bahnlinie Nürnberg-Schwabach — Bahnlinie Nürnberg-Schwabach bis Main- Donau-Kanal — Main-Donau-Kanal. . . Osten: Main-Donau-Kanal | Süden: ‚Wiener Straße bis zur Bahnlinie Nürnberg-Schwabach — Bahn- | _ linie Nürnberg-Schwabach bis zum Entengraben. Entengraben bis Reichelsdorfer Hauptstraße — Reichelsdorfer Hauptstraße nach Süden bis Einmündung Einsteinring/Geigerstraße - Ver- _ bindungslinie in nordwestlicher Richtung zum Entengraben, Entengraben bis zur Rednitz - Rednitz bis zur Stadtgrenze. Westen: Stadtgrenze |
Volksschule Nürnberg, Schlößleinsgasse (Hauptschule) a) Volksschule Nürnberg, Schlößleinsgasse (Hauptschule) b) Die Schule umfasst die Jahrgangsstufen 5 mit 9. c) Der Schulsprengel erstreckt sich hinsichtlich der Schülerjahrgänge 5 mit 9 auf den Sprengel der Volksschule Nürnberg Eichstätter Straße (Grundschule) so-
wie der Volksschule Nürnberg, Nürnberg-Eibach (Grundschule) ohne ein Ge biet, das von folgenden Straßen und Linen begrenzt wird: östlich der Bahnlinie ‚Nürnberg-Schwabach, südwestlich des Main-Donau-Kanals und nördlich der Hafenstraße | |
Volksschule Nürnberg, Herriedener Straße (Hauptschule) a) Volksschule Nürnberg, Herriedener Straße (Hauptschule) b) Die Schule umfasst die Jahrgangsstufen 5 mit 9. . c): Der Schulsprengel erstreckt sich hinsichtlich der J ahrgangsstufen 5 mit 9 auf die Sprengel der Volksschule Nürnberg, Herriedener Straße (Grundschule), der Volksschule Nürnberg, Helene-von-Forster-Schule (Grundschule), der
- Volksschule Nürnberg, Gebersdorfer Straße 175 (Grundschule) und auf den
Teil des Sprengeldesr Grundschule Amberger Straße 25 südlich der Gustav- _ Adolf-Straße und der Nopitschstraße sowie auf den Teil des Sprengels der Grundschule Nürnberg-Eibach, der von folgenden Straßen und Linien begrenzt wird: Östlich die Bahnlinie Nürnberg-Schwabach, südwestlich der Main- Donau-Kanal und nördlich die Hafenstraße. | |
- Inkrafttreten
Die vorgeschlagenen Sprengeländerungen sollten mit Wirkung vom 01.08.2005 rechtswirksam werden. a
G. Stolla |
Ltd. Schulamtsdirektor