Sachverhalt
Vergabe von pädagogischen Projektmitteln an Grund-, Mittel-, Förderschulen sowie
Gymnasien und Realschulen
Der Stadtrat stellte zum Haushalt 2018 Mittel in Höhe von 65.000 € zur Förderung pädagogischer Projekte bereit. Damit wurde der Haushaltsansatz im Vergleich zu 2017 um 15.000 Euro erhöht. Diese Mittel werden nach dem Verhältnis der einzelnen Schularten untereinander verteilt. Im Ergebnis konnte den Grund-, Mittel- und Förderschulen ein Gesamtbetrag in Höhe von 50.000 Euro, den Gymnasien und Realschulen in Höhe von 15.000 € zur Verfügung gestellt werden.
Die konkrete Mittelzuteilung an die Schulen erfolgte nach den im Schulausschuss am 27.02.2015 festgelegten Kriterien; die Entscheidungsgremien waren wie dort beschlossen zusammengesetzt. Alle Entscheidungen im Rahmen der Mittelvergabe fielen einstimmig. Insgesamt reichten Gymnasien und Realschulen sechs Anträge, Grund,- Mittel- und Förderschulen 31 Anträge ein, von denen 28 berücksichtigt werden konnten (vgl. untenstehende Übersicht).
Die Vielzahl der eingereichten Anträge zeigt sowohl das große Interesse und Engagement der Schulen als auch den hohen finanziellen zusätzlichen Bedarf für pädagogische Vorhaben, welche den Regelunterricht ergänzen sollen.
a) Gymnasien und Realschulen
| Schule: | (kurze ) Projektbeschreibung: | ||
|---|---|---|---|
| Labenwolf-Gymnasium | Trickfilme erstellen Ziel: Vermittlung von Planung, Herstellung und Schnitt von Trickfilmen; Erweiterung von Kompetenzen. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. | ||
| Hans-Sachs-Gymnasium | Wahlkurs Geologie/Gesteinskiste Ziel: Veranschaulichung endogener Prozesse von u.a. der Plattentektonik/Oberflächenformen Bayerns; Rolle des Menschen im geologischen Umfeld. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. | ||
| Peter-Vischer-Schule | Gestaltung des Pausenhofes Ziel: Stärkere Nutzung des Schulhofes durch Schülerinnen und Schüler in den Pausen & Erholung / Rückzugsmöglichkeit außerhalb des Schulgebäudes Antrag auf Übernahme der Materialkosten. | ||
| Veit-Stoß-Realschule | Anlegen von Hochbeeten im Schulgarten Ziel: lehrplanbezogener Anschauungsunterricht sowie fächerübergreifender, kompetenzorientierter Unterricht Antrag auf Übernahme der Materialkosten. | ||
| Adam-Kraft-Realschule | Urbaner Gartenbau Ziel: Möglichkeit, auf kleinen bzw. sehr geringen Grünflächen effektiven Gartenbau zu betreiben. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. | ||
| Johannes-Scharrer-Gymnasium | Regenwaldterrarium und Diversitätsschulung Ziel: Gefährdeten Lebensraum in die Schule zu holen, um Sensibilität und globale Bedeutung dieses einzigartigen Lebensraumes zu verdeutlichen Antrag auf Übernahme der Materialkosten. |
b) Grund-; Mittel- und Förderschulen
| Schule: | (kurze ) Projektbeschreibung: | ||
|---|---|---|---|
| GS Bartholomäus | DEutschLernFörderungINtegrativ im Lernbüro Einrichtung eines Lernbüros mit Schwerpunkt "Sprache". Ziel: Verbesserung der Integration durch gemeinsame Förderung von Regel- und Ü-Klassen-Kindern. | ||
| GS Bauernfeindstr. | Musical "Regenbogenfisch, komm hilf mir.“ Ziel: Stärkung der Schulgemeinschaft. Antrag auf Übernahme der Material- und Durchführungskosten. | ||
| GS Birkenwaldschule | Wir feiern Bayern Beschaffung Musikanlage. Ziel: Verbesserung der Integration einer Ü-Klasse durch Zusammenarbeit mit Regelklasse. | ||
| GS Carl von Ossietzky | Ukulelenklasse Ziel: Erlernen des Spielens einer Ukulele (allen unbekanntes Instrument) im Klassenverband zur Stärkung des Selbstwertgefühls und der Gemeinschaft. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. | ||
| GS Friedrich-Hegel-Schule | Drums and beats - die Hegeltrommler in und aus aller Welt; Klassenübergreifendes "Percussionstück" mit verschiedenen Instrumenten. Ziel: Steigerung sozialer, kognitiver und emotionaler Fertigkeiten. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. | ||
| GS Friedrich-Wanderer-Schule | Regenbogenprojekt Aufbau einer Glasinstallation, die mit bunten Steinen gefüllt wird; Steine werden für respektvollen Umgang miteinander vergeben. Ziel: Förderung von Integration und sozialen Fertigkeiten. | ||
| GS Friedrich-Wilhelm-Herschel-Schule | Herschel-Kids in Balance Steigerung der körperlichen Herausforderungen an die Kinder über den Sportunterricht hinaus. Ziel: Verbesserung der motorischen Fertigkeiten gerade bei Kindern ohne entsprechend aktiven Familienhintergrund. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. | ||
| GS Gretel-Bergmann-Schule | Roboter in der Gretel-Bergmann-Schule Beschaffung des Robotermodells "Thymio" und Programmierung durch 4. Jgst. Ziel: Verbesserung der kognitiven Fertigkeiten und Erlernen wissenschaftlicher Arbeitsgrundlagen | ||
| GS Helene-von-Forster-Schule | Ausbau der Schülerbücherei Erweiterung des Buchbestands Ziel: Leseförderung | ||
| GS Knauerschule | Spielen an der Knauerschule Durchführung von Spielenachmittagen für Bestandsschülerinnen und -schüler sowie auch für Vorschulkinder der Kindergärten. Ziel: Gestaltung des Schullebens und Kontaktaufnahme mit künftigen einzuschulenden Kindern. Antrag auf Beschaffung von Gesellschaftsspielen und Aufbewahrungskisten | ||
| GS MS Konrad-Groß-Schule | Schulgarten für die KGS Ziel: Steigerung vielseitiger Fertigkeiten, v.a. sozialer Kompetenzen und des Umweltbewusstseins. Antrag auf Materialkostenersatz. |
Sprechen, Hören, Lernen - auditive Sprachförderung mit
Hilfe von Aufnahmegeräten
Aufnahme von Podcasts, Lesetexten, Sprech- und GS Eibach Musikstücken. Ziel: Förderung der Hör- und Sprechfertigkeiten sowie des sicheren Umgangs mit Medientechnik. Antrag auf Übernahme der Materialkosten
| GS Katzwang | Das Emil-Projekt Theater-Projekt: Interpretation von Erich Kästners "Emil und die Detektive". Ziel: Vertiefung der empathischen / sozialen Fähigkeiten der Kinder durch Ausleben der Rollen. Mittel werden für Requisiten und Verbrauchsmittel beantragt |
|---|---|
| GS Paniersplatz | Kinder kochen für Kinder Ziel: Steigerung der gegenseitigen Anerkennung durch Interkulturelles Kochen; Anfertigung eines Kochbuchs Antrag auf Übernahme von Materialkosten |
| GS Reutersbrunn | Viertklässler hinterlassen ihre Spuren im Schulhaus Erweiterung des Fliesenspiegels mit selbst entworfenen Fliesen der Abschlussklassen. |
| GS Großgründlach | Kinder machen Theater Ziel: Förderung verschiedener Kompetenzen. Antrag auf Kostenübernahme Materialkosten |
| GS Sperberschule | Musical „Kwela Kwela“ Ziel: Förderung sozialer Kompetenzen Antrag auf Übernahme Veranstaltungskosten |
| GS Michael-Ende-Schule | Theaterpädagogisches Projekt: „Momo“ Kostenübernahme für Requisiten und Tonträger |
| GS Thoner Espan | Mit Musik geht alles besser! Wir bauen unsere eigenen Instrumente. Ziel: Stärkung körperlicher und kognitiver sowie sozialer Fertigkeiten. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. |
| GS Wahlerschule | Aufbau der Antolin-Bücherei Beschaffung neuer Bücher |
| GS Ziegelstein | Tipp-Kick-rund-um-den-Erdball Jahrgangsübergreifende Gruppenarbeit zur WM 2018; Anfertigung eines Tipp-Kick. Ziel: Steigerung der Weltoffenheit und Empathie der Kinder. |
| MS Bismarckstr. | Aufstockung der Medienausstattung der Schülerbücherei Ziel: Förderung der Lesefähigkeit und -begeisterung. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. |
| MS Ludwig-Uhland-Schule | Uhlands Bandmusik lässt Schulpalast und Nordstadt erklingen Beschaffung einer größeren Beschallungsanlage. Ziel: Imageverbesserung der Schule bei Eltern künftiger Schüler und Wohnbevölkerung Antrag auf Übernahme von Materialkosten. |
| MS Scharrerschule | Berufsorientierung Integration (6. Jgst) Durchführung einer Projektwoche Ziel: Förderung der Auseinandersetzung mit eigenen Stärken und Schwächen hinsichtlich der späteren Berufswahl. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. |
Lebensraum Schule 2018
Ausbau des Schulgartens durch Schülerinnen und Schüler. MS Sperberschule Ziel: Vermittlung einer beruflichen Orientierung in der 7. Jgst. Antrag auf Übernahme der Materialkosten.
| MS St. Leonhard | Pianounterricht an der MS St. Leonhard Beschaffung von vier Digitalpianos. Ziel: Besondere musikalische Förderung für eine begrenzte Schülerzahl. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. |
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| SFZ Eva-Seligmann-Schule | Die Welt ist bunt Teilnahme der Schülerschaft an verschiedenen Workshops verschiedener Formate. Ziel: Abbau von Ängsten vor „Anderen“, Stärkung der Einheit der Schulgemeinschaft Antrag auf Übernahme der Materialkosten |
| SFZ Langwasser | Ruhe-Oase Schaffung einer Ruhezone im Schulgarten; praktische Erfahrungen der Schüler zur Berufs- und Lebensorientierung durch aktive Teilnahme am Aufbau. Antrag auf Übernahme der Materialkosten. |
Über die Förderung ihres Projektes wurden die Schulen im März 2018 schriftlich informiert. Um die Nachhaltigkeit der geförderten Projekte zu gewährleisten, werden mit den Schulen nach Bedarf Evaluationen vereinbart.
Anlagen:
1x Teilnahmeaufruf „Gymnasien und Realschulen“ 1x Teilnahmeaufruf „Grund-, Mittel- und Förderschulen“