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Anlage: Bestandsaufnahme 2010

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Maschinell extrahierter Text. Verbindlich ist das Originaldokument.

Herausgeber: Europabüro für Wirtschaft und Arbeit im Wirtschaftsreferat der Stadt Nürnberg Hauptmarkt 18, 90403 Nürnberg eu-buero@stadt.nuernberg.de www.europa.nuernberg.de

EU-geförderte Projekte

der Stadt Nürnberg

(mit Aktivitäten im Jahr 2010)

Nürnberg (cid:1)(cid:1)(cid:1)(cid:1) April 2011

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Nürnberg

Inhaltsverzeichnis

  1. Ausgangslage ..................................................................................................... 4 1.1. Zugrundeliegende Kriterien ..................................................................................... 4 1.2. Durchführung der Erfassung ................................................................................... 5 1.3. Vergleichbarkeit zu 2008 und 2009 .......................................................................... 5 2. Ergebnisse ........................................................................................................... 6 2.1. Projekt-Anzahl ........................................................................................................... 6 2.2. Genutzte EU-Förderprogramme ............................................................................... 9 2.3. Finanzierung ............................................................................................................ 11 2.4. Zielgruppen und Zielrichtungen der EU-Projekte ................................................. 15 3. Städtische EU-Projekte: Steckbriefe ............................................................... 16 3.1. Geschäftsbereich des Oberbürgermeisters .......................................................... 16 Lernen vor Ort ........................................................................................................... 16 Regionales Übergangsmanagement Nürnberg ......................................................... 18 eMultipoetry .............................................................................................................. 20 3.2. Geschäftsbereich des 3. Bürgermeisters .............................................................. 21 4 Klassen des kooperativen Berufsintegrationsjahres: 2 Klassen im Schuljahr 2009/10 und 2 Klassen im Schuljahr 2010/11 ........................................................... 21 Background to European Business ........................................................................... 22 Heritage mit Addendum ............................................................................................ 24 Making a difference ................................................................................................... 26 Background to British Business ................................................................................. 28 ErzieherInnen in Europa ........................................................................................... 31 3.3. Umweltreferat .......................................................................................................... 34 Studium des Hybrid- und Bypassverfahrens bei der biologischen Abwasserreinigung, QUMS, OHSAS ......................................................................... 34 3.4. Kulturreferat ............................................................................................................ 36 Das Gleis .................................................................................................................. 36 Second chance: From industrial use to creative impulse ........................................... 39 AbS – Azubis begleiten Schüler ................................................................................ 41 Bildungsprämie/Der Prämiengutschein ..................................................................... 43 BLEIB in Nürnberg .................................................................................................... 45 Integration durch Qualifikation und Aktivierung ......................................................... 47 Nürnberger Modellprojekte zum Übergang Schule-Beruf .......................................... 49 SuB-way ................................................................................................................... 51 Vorbereitungslehrgang .............................................................................................. 53

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Inhaltsverzeichnis

3.5. Referat für Jugend, Familie und Soziales ............................................................. 55 Kompetenzagentur Nürnberg .................................................................................... 55 Aktionsprogramm Kindertagespflege ........................................................................ 57 ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance ................................................ 58 „STÄRKEN vor Ort“ ................................................................................................... 60 Förderung von Praxisklassen an Hauptschulen ........................................................ 62 3.6. Noris-Arbeit gGmbH ............................................................................................... 63 Arbeiten – Qualifizierung – Schulabschluss (AQS) .................................................... 63 BIWAQ – Dienstleistungscenter Nordostbahnhof ...................................................... 65 3.7. Wirtschaftsreferat ................................................................................................... 67 EUROPE DIRECT-Informationszentrum Nürnberg ................................................... 67 Boden- und Grundwassersanierung des Gewerbestandortes Flachslander Straße 14 .................................................................................................................. 69 Bodensanierung Köhnstraße ..................................................................................... 71 Bodensanierung Untere Mentergasse ....................................................................... 73 4. Fazit und Ausblick ............................................................................................ 75 5. Anhang ............................................................................................................... 76 Formular zur Abfrage ................................................................................................ 76 Leitfaden zur Abfrage ................................................................................................ 77

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Ausgangslage

1. Ausgangslage

Die Europäische Union finanziert mit einem breiten Spektrum an Förderprogrammen die Umsetzung ihrer politischen Ziele in den Mitgliedsstaaten. Die Programme der Förderperiode von 2007 bis 2013 weisen demnach eine große Vielfalt an Fördermöglichkeiten in den verschiedensten Politikfeldern auf. Auch die Stadt Nürnberg profitiert von EU-Finanzhilfen, mit deren Unterstützung die Durchführung und Umsetzung zahlreicher Projekte erleichtert wurde und wird.

Nachdem bereits in den Jahren 2008 und 2009 eine Erfassung der städtischen EU- Projekte erfolgte, wurde auch für das Jahr 2010 die vorliegende Übersicht der EUgeförderten (und dem Europabüro gemeldeten) Projekte der Stadt Nürnberg erstellt. Ziel dieses Monitorings ist die erhöhte Transparenz und Information über EU- Fördermöglichkeiten nach innen und außen. So können städtische Dienststellen anhand der Bestandsaufnahme die verschiedenen EU-geförderten Projekte der Stadt Nürnberg sichten, und auf vorhandene Erfahrungen mit EU-Förderprogrammen in den Dienststellen zurückgreifen. Darüber hinaus erhält die interessierte Öffentlichkeit mithilfe dieser Darstellung Einblicke in die EU-Projektaktivitäten der Stadtverwaltung. Zudem erlaubt die Bestandsaufnahme eine jährliche Übersicht über die Finanzmittel, wie z.B. die Höhe der gesamtstädtisch akquirierten EU-Förderung, und gibt eine Darstellung der genutzten Förderprogramme.

1.1. Zugrundeliegende Kriterien

Mehrere Kriterien lagen bei der Erfassung von Projekten zugrunde. Ein wesentliches Kriterium für die Aufnahme eines Projektes in das vorliegende Monitoring ist, dass EU-Fördermittel geflossen sein müssen. Nur über den Bund und/oder das Land Bayern geförderte Projekte finden hier keine Berücksichtigung.

Weiteres Kriterium der Abfrage ist, dass es sich um EU-Projekte der Kernverwaltung der Stadt Nürnberg sowie der 100%-Töchter der Stadt Nürnberg1 handeln muss. Projekte von städtischen Beteiligungsgesellschaften und anderen Gemeinschaftsunternehmen werden aus Gründen der Abgrenzungsrelevanz nicht erfasst.

Exemplarisch ist hier v.a. die „ARGE Nürnberg“ (bzw. seit 2011 das „Jobcenter Nürnberg Stadt“) zu nennen, da diese/s im Jahr 2010 an mehreren EU-Projekten beteiligt war. Da es sich jedoch weder um eine städtische Dienststelle der Kernverwaltung, noch um eine 100%-Tochter der Stadt Nürnberg handelt, können aus Gründen der Vergleichbarkeit diese Projekte nicht in das Monitoring aufgenommen werden.

Weitere Beispiele lassen sich im Bereich der Schulen finden: Die Aufteilung in städtische und staatliche Schulen führt „nur“ zu einer Abbildung von EU-Projekten der Schulen der Stadt Nürnberg. Projekte der staatlichen Schulen in Nürnberg werden nicht erfasst.

Dies zeigt, dass jenseits dieser Bestandsaufnahme in der Stadt Nürnberg eine Vielzahl von EU-geförderten Projekten stattfand bzw. stattfindet. Darüber hinaus finden

1 Noris-Arbeit gGmbh, NürnbergStift, Werkstatt für Behinderte gGmbH, VAG Verkehrs-Aktiengesellschaft Nürnberg und die Fränkische Energiegesellschaft mbH.

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Ausgangslage

auch in verschiedenen städtischen Dienststellen eine ganze Reihe von Aktivitäten statt, die EU-Projekte initiieren und anregen. Vielfach wurden und werden externe Partner (z.B. nicht-städtische Bildungseinrichtungen, Vereine, Verbände und Unternehmen etc.) rund um EU-Förderung beraten, bestehende Kontakte vermittelt und damit Hilfestellung bei EU-Projekten gewährleistet. Oft entwickeln sich aufgrund dieser Serviceleistungen städtischer Dienststellen (z.B. Amt für Wirtschaft, Europabüro) EU-Projekte. Die Aufnahme von derartigen Projekten würde den Rahmen der vorliegenden Gesamtschau jedoch sprengen und die Abgrenzung der Ausgangsfrage nach „EU-Projekte der Stadt Nürnberg“ nicht (mehr) erfüllen.

Zu den weiteren Aufnahmekriterien der Bestandsaufnahme 2010 zählt der Durchführungszeitraum der Projekte. Es werden nur Projekte im Monitoring berücksichtigt, die im Jahr 2010 stattfanden, d.h. die Projekte müssen im Jahr 2010 begonnen, durchgeführt oder beendet worden sein.

1.2. Durchführung der Erfassung

Mit dem vom Europabüro für Wirtschaft und Arbeit erstellten systematisierten Formular wurden Daten zur Finanzierung, der Zielgruppe, den beteiligten Partnern, der Projektinhalt sowie die jeweiligen genutzten Förderprogramme der Europäischen Union abgefragt.

Die Finanzierungsangaben gliedern sich dabei in folgende Unterkategorien auf: (cid:2) Gesamt-Finanzvolumen des Projektes, (cid:2) EU-Fördermittel, (cid:2) Kofinanzierung durch die Stadt Nürnberg, (cid:2) Fördermittel des Landes Bayern, (cid:2) Fördermittel des Bundes, (cid:2) Sonstige Kofinanzierungen. Dem Abfrageformular wurde ein Leitfaden beigelegt, der Erläuterungen und Hinweise zum Ausfüllen des Formulars enthielt. Beides befindet sich im Anhang (Punkt 5).

Das Formular wurde zusammen mit dem Leitfaden an die Mitglieder des Arbeitsteams Europa gesandt. Diese Europa-Ansprechpartnerinnen und -partner koordinierten die Projektabfrage in ihrem jeweiligen Geschäftsbereich und schufen damit die wichtigste Grundlage für die Erstellung dieser Bestandsaufnahme. Die Klärung weiterer Fragen, sowie die Koordination und das Zusammentragen der Projektmeldungen lag in der Zuständigkeit des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit. Auch die Auswertung und die Erstellung der hier vorliegenden Zusammenfassung wurden vom Europabüro durchgeführt.

1.3. Vergleichbarkeit zu 2008 und 2009

Insgesamt muss bei einem Vergleich des Monitorings 2010 mit den Jahren 2008 und 2009 berücksichtigt werden, dass einige EU-Projekte in allen drei Monitorings enthalten sind, weil sie – zum Teil – im gesamten Zeitraum stattfanden bzw. durchgeführt wurden (zur Verdeutlichung siehe Punkt 2.1, Abbildung 2).

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Eine weitere Einschränkung stellt die Erfassung der EU-Finanzhilfen dar: Fördermittel der EU können nicht pro (Haushalts-)Jahr angegeben werden, sondern nur für den bewilligten gesamten Projektzeitraum. Eine rein rechnerische Differenzierung nach Haushaltsjahren wäre somit weder realitätsgemäß noch möglich. Diese beiden Punkte sind jedoch strukturell bedingt und durch die Art der EU-Förderung (Auszahlung in Tranchen, Mittel beziehen sich auf Arbeitsergebnisse und nicht auf Zeitabschnitte) vorgegeben.

Werden die genannten Hinweise berücksichtigt, ist ein Vergleich der vorliegenden Bestandsaufnahme mit dem Berichtszeitraum 2009 jedoch durchaus möglich, da die abgefragten Daten und Informationen mit dem vorjährigen Monitoring komparabel sind. Ein Vergleich zum Monitoring des Berichtszeitraumes 2008 ist dessen ungeachtet nur bedingt möglich. Die Gründe hierfür liegen in der Abfrage 2008, da hier lediglich Projekte der Kernverwaltung der Stadt Nürnberg (ohne 100%-Töchter) sowie die Kofinanzierungsangaben insgesamt (ab 2009 Unterteilung in mehrere Kategorien) erfasst wurden. Demnach ergeben sich sowohl bei dem Vergleich der Projektanzahl als auch bei den Angaben zu den Finanzvolumen Einschränkungen.

Unter Beachtung dieser Hinweise ist die Erstellung und Auswertung der EU-Projekte- Monitorings sinnvoll. Die hierdurch gewonnenen Erkenntnisse ermöglichen einen Überblick der EU-Projektaktivitäten der Stadtverwaltung Nürnberg und zeigen u.a. auf, wo welche EU-Projekte durchführt wurden und wie viele EU-Mittel akquiriert werden konnten.

Punkt 2 stellt im Folgenden die Ergebnisse der Bestandsaufnahme 2010 dar, und zieht Vergleiche mit den Monitorings der Jahre 2008 und 2009. Geordnet nach Geschäftsbereichen werden die einzelnen Projektsteckbriefe in Punkt 3 aufgeführt. Das Fazit der diesjährigen Bestandsaufnahme sowie ein Ausblick werden unter Punkt 4 gegeben.

2. Ergebnisse

2.1. Projekt-Anzahl

Für das Jahr 2010 wurden durch die Kernverwaltung und die 100%-Töchter der Stadt Nürnberg insgesamt 30 EU-geförderte Projekte gemeldet, die im Jahr 2010 begannen, endeten oder durchgeführt wurden. Ein Geschäftsbereich sowie drei Referate meldeten Fehlanzeige – wie auch vier der fünf städtischen 100%-Töchter (siehe Abbildung 1).

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Abb. 1: Anzahl der Projekte nach Dienststellen bzw. Geschäftsbereichen, Anzahl der Pro-

jekte

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Vergleich zu 2008: Im Jahr 2008 wurden 25 Projekte gemeldet. Wie bereits erwähnt, wurden bei der damaligen Datenerfassung jedoch mögliche Projekte der 100%-Töchter der Stadt nicht mit abgefragt. Zehn der 2008 gemeldeten Projekte wurden auch in der Bestandsaufnahme 2009 wieder erfasst.

Vergleich zu 2009: In 2009 wurden ebenfalls 25 Projekte gemeldet. 15 der damals gemeldeten Projekte wurden auch in der aktuellen Bestandsaufnahme 2010 wieder erfasst. Die Verteilung auf die Geschäftsbereiche entspricht in etwa der im Jahre 2009 – wobei 2010 ein zusätzliches Referat (Ref. III) im Monitoring vertreten ist.

Die Anzahl der Projekte stieg also insgesamt im Jahr 2010 um fünf auf 30 EUgeförderte Projekte. Damit einher geht eine erhöhte Beteiligung von städtischen Dienststellen. Insgesamt 15 verschiedene Dienststellen in den Geschäftsbereichen führten EU-Projekte durch (in 2009 nur 11 Dienststellen).

Eine Übersicht der Projekte nach Geschäftsbereichen sowie über den jeweiligen Projektzeitraum bietet Abbildung 2.

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Abb. 2: Städtische EU-Projekte die 2008, 2009 und 2010 gemeldet wurden

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 1

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2.2. Genutzte EU-Förderprogramme

Die 30 gemeldeten EU-Projekte der Stadt Nürnberg wurden aus insgesamt sechs verschiedenen Fördertöpfen der Europäischen Union teil- bzw. finanziert. Die meisten Projekte (17) nutzten den Europäischen Sozialfonds (siehe Abbildung 3).

Abb. 3: EU-Projekte der Stadt Nürnberg nach EU-Förderprogrammen,

Anzahl der Projekte

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Sieben Projekte waren im „Programm für Lebenslanges Lernen“ angesiedelt. Der „Europäische Fonds für regionale Entwicklung“ (EFRE) förderte drei Projekte sowie ein Projekt im Rahmen des Programmes „INTERREG IV B“, das sich aus dem EFRE speist. Ein Projekt wurde vom Programm „Europa für Bürgerinnen und Bürger“ unterstützt. Daneben wurde wieder ein Projekt aus einer spezifischen Haushaltslinie der Europäischen Kommission teilfinanziert (vgl. Abbildung 3).

Vergleich zu 2008 und 2009: Ebenso wie auch in den Jahren 2008 und 2009 zeigt die Bestandsaufnahme 2010, dass vor allem Projekte über den ESF und damit aus einem Strukturfonds finanziert wurden (Abbildung 4). Positiv ist zu verzeichnen, dass der Europäische Fonds für Regionale Entwicklung (EFRE) – 2008 bereits für zwei Projekte genutzt –, auch in 2010 wieder für drei bzw. vier (incl. INTERREG IV B) Projek-

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te genutzt wurde (nachdem 2009 kein Projekt im Rahmen des EFRE gemeldet wurde). Erwähnenswert ist auch die erstmalige Verwendung der Programme „INTERREG IV B“ und „Europa für Bürgerinnen und Bürger“ (siehe Abbildung 4). Vor allem die Nutzung des Programms „INTERREG IV B – Central Europe“ zeigt, dass auch im Bereich der transnationalen Zusammenarbeit Projekte mit mehreren Partnern aus verschiedenen Mitgliedstaaten für die Stadt Nürnberg interessant sein können.

Abb. 4: Vergleich der gemeldeten EU-Projekte 2008 und 2009 der Stadt Nürnberg nach

EU-Förderprogrammen, Anzahl der Projekte

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Das Förderprogramm „Lebenslanges Lernen“ gliedert sich in vier sektorale Unterprogramme, die sich je nach Zielrichtung voneinander unterscheiden:

Im Berichtsjahr 2010 wurde davon GRUNDTVIG (einmal) und LEONARDO DA VINCI (sechsmal) genutzt (siehe Abbildung 5). Letztgenanntes Unterprogramm gliedert sich dabei – je nach Zielgruppe des Projekts – in drei verschiedene Aktionen:

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richtet sich an Praktikanten, Auszubildende, und Studierende in der beruflichen Aus- und Weiterbildung;

hat den Schwerpunkt auf der Lernmobilität für Menschen mit abgeschlossener Berufsausbildung bzw. Hochschulabsolventen;

ist auf einen Erfahrungsaustausch zwischen Fachkräften in der beruflichen Bildung ausrichtet.

Im Monitoring 2010 sind alle drei Mobilitätsaktionen vertreten. Drei Projekte sind unter „Mobilität in der Erstausbildung“ (IVT) zu verorten, zwei richten sich an „Menschen auf dem Arbeitsmarkt“ (PLM), während sich ein Projekt an „Fachkräfte in der beruflichen Aus- und Weiterbildung“ (VETPRO) wendet (vgl. Abbildung 5).

Abb. 5: Anzahl der Projekte der Unterprogramme GRUNDTVIG und „Leonardo da Vinci“

und dessen Mobilitätsaktionen, absolute Zahlen

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

2.3. Finanzierung

Wie bereits unter Punkt 1.3 beschrieben, beziehen sich die nachfolgenden Angaben der Finanzmittel der gemeldeten Projekte auf den gesamten Projektzeitraum. Aufgrund der häufig mehrjährigen Laufzeiten der Projekte kann eine Eingrenzung auf den Berichtszeitraum 2010 nicht erfolgen (vgl. auch Abbildung 2).

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Dies belegen auch die durchschnittlichen Laufzeiten der Projekte von ca. 21 Monaten. Alle Angaben zur Finanzierung beziehen sich deshalb auf die gesamte Laufzeit der einzelnen in 2010 gemeldeten Projekte.

Das Gesamtfinanzvolumen der 30 gemeldeten EU-Projekte umfasst mehr als 13,5 Mio. Euro (siehe Abbildung 6). Über 6 Mio. Euro stammen dabei aus EU- Fördertöpfen. Die städtische Kofinanzierung liegt bei gut 3,2 Mio. Euro. Zusätzlich werden rund 2,4 Mio. Euro durch den Bund sowie über 360.000 Euro durch den Freistaat Bayern finanziert. Mit der sonstigen Kofinanzierung werden weitere Mittel in Höhe von ca. 1,5 Mio. Euro eingebracht. Diese resultieren zum größten Teil aus der Anrechnung der Arbeitslosengeld-Regelsätze von Projektteilnehmern.

Abb. 6: Gesamtvolumen und

Finanzierungsanteile der gemeldeten EU-Projekte 2010, in Euro

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Das Projekt mit dem größten finanziellen Gesamtvolumen (2,465 Mio. Euro) sowie den meisten EU-Fördermitteln (782.545 Euro) ist – wie 2009 – das Projekt „Lernen vor Ort – Nürnberg“ aus dem Geschäftsbereich des Oberbürgermeisters. Knapp dahinter liegt das Projekt „Bodensanierung Köhnstraße“ des Liegenschaftsamtes im Wirtschaftsreferat, mit einem Gesamtvolumen von 1,5 Mio. Euro und 715.000 Euro Förderung durch die EU.

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Vergleich zu 2009: Eine Gegenüberstellung der Summen aus 2009 und 2010 zeigt, dass das Gesamtvolumen und die EU-Förderung gestiegen sind. So liegt das Gesamtvolumen der Projekte 2010 um mehr als 4 Mio. Euro über dem von 2009. Der Anstieg der Mittel aus den EU-Fördertöpfen ist mit ca. 2,2 Mio. Euro zu verzeichnen – während der städtische Haushalt „lediglich“ um ca. 300.000 Euro zusätzlich belastet wurde (siehe Abbildung 7). Wie bereits erwähnt, unterliegen diese Daten jedoch der Einschränkungen hinsichtlich der Laufzeiten der Projekte, da die Finanzdaten sowohl in der vorjährigen als auch in der aktuellen Zusammenschau enthalten sein können. Zudem sind auch einige Projekte enthalten, die über das Jahr 2010 hinaus durchgeführt werden, wobei deren Finanzdaten komplett im vorliegenden Monitoring erfasst sind.

Abb. 7: Gesamtvolumen der Jahre 2009 und 2010 im Vergleich

Finanzierungsanteile der gemeldeten EU-Projekte, in Millionen Euro

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

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Vergleich zu 2008: Die Vergleichbarkeit der Ergebnisse aus 2008 mit den Ergebnissen 2009 und 2010 ist – wie mehrfach beschrieben – hingegen nur bedingt möglich. Neben den bereits genannten Einschränkungen im Vergleich der Zahlen von 2009 und 2010 kommen hier für das Jahr 2008 noch die Erfassung der gesamten Kofinanzierung (ohne Unterteilung in weitere Kategorien), sowie die Abfrage ohne die 100%-Töchter der Stadt Nürnberg hinzu. Unter Berücksichtigung dieser Hinweise ist es dennoch möglich die Daten der drei Monitorings gegenüberzustellen (siehe Abbildung 8). Die Angaben zur Kofinanzierung beziehen sich in den Jahren 2009 und 2010 auf die Kofinanzierungssumme der Stadt Nürnberg, während im Jahr 2008 die gesamten Konfinanzierungen der Projekte enthalten sind.

Abb. 8: Vergleich der Bestandsaufnahmen 2008 (mit und ohne südpunkt), 2009 und 2010,

im Punkt „Finanzierung“, in Euro

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Da das Projekt „südpunkt“ in der Bestandsaufnahme 2008 allein ca. 17 Mio. Euro Gesamtvolumen aufwies, wurden die Daten aus 2008 einmal mit und einmal ohne dieses Großprojekt2 dargestellt, um eine Verzerrung zu vermeiden.

2 Finanzierungsdaten zum südpunkt-Projekt: Gesamtvolumen 17,1 Mio. Euro, EU-Mittel: 5,55 Mio. Euro, Kofinanzierung der Stadt Nürnberg: 10 Mio. Euro.

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2.4. Zielgruppen und Zielrichtungen der EU-Projekte

Der Blick auf die jeweilige Zielgruppe der Projekte zeigt eine sehr große Bandbreite auf. Insgesamt richten sich die 30 EU-Projekte der Stadt Nürnberg an 20 verschiedene Zielgruppen. Diese reichen von Personen in Erstausbildung über Bleibeberechtigte und Flüchtlinge, von staatlich geprüften Betriebswirten bis hin zu Schülerinnen und Schülern.

Eine Zusammenfassung der Zielgruppen der Projekte des Jahres 2010 ist nicht sinnvoll, da aufgrund der Heterogenität einerseits, sowie der (teilweise mehrfachen) Überschneidungen der Zielgruppen andererseits, eine Auswertung nicht aussagekräftig wäre. Beispielsweise wäre die Zuordnung von „Hauptschüler mit Migrationshintergrund“ sowohl zur Zielgruppe „Schülerinnen und Schüler“ als auch zur Gruppe der „Migrantinnen und Migranten“ möglich.

Inhaltlich ist ein Großteil der städtischen EU-Projekte – wie in den Vorjahren – auf die Qualifizierung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer ausgerichtet. Dies lässt sich auch am großen Anteil der Programme „Lebenslanges Lernen“ und des Europäischen Sozialfonds ablesen.

Neben der jeweiligen Dienststelle der Stadt Nürnberg waren auch im Jahr 2010 wieder durchschnittlich zwei Projektpartner pro Projekt beteiligt. Internationale Partner konnten bei insgesamt neun Projekten verzeichnet werden.

Im Folgenden werden nun die einzelnen städtischen EU-Projekte per Steckbrief vorgestellt. Die Projektsteckbriefe sind nach Geschäftsbereichen und Dienststellen der Stadt Nürnberg geordnet.

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3. Städtische EU-Projekte: Steckbriefe

3.1. Geschäftsbereich des Oberbürgermeisters

Lernen vor Ort

Projektzeitraum von 01.09.2009 bis 31.08.2012
Dienststelle(n) Bürgermeisteramt
Antragsteller Oberbürgermeister
Ansprechpartner in der Name: Dr. Christine Meyer 0911/231-7503 christine.meyer@stadt.nuernberg.de Dr. Hans-Dieter Metzger 0911/231-14148 hans-dieter.metzger@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Lead-Partner Lead-Partner Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) BMBF; Deutsches Zentrum für Luft- und Raum- fahrt (DLR) als Projektträger für BMBF ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europäischer Sozialfonds (ESF)
Zielgruppe Kommunen und Kreise
Inhalt Gegenstand ist die Entwicklung und Umsetzung von ganzheitli- chen Konzepten zum Lernen im Lebenslauf, bei denen alle Lern- phasen der Bildungsbiographie Berücksichtigung finden. Wesent- liches Merkmal solcher Konzeptionen ist die Zusammenführung der für Bildung unterschiedlichen Zuständigkeiten und die Einbe- ziehung aller wichtigen Bereiche - insbesondere der Familienbil- dung, der frühkindlichen Bildung, der Übergangsphasen, der all- gemeinen und der beruflichen Weiterbildung. Die Konzepte wer- den unter besonderer Berücksichtigung einer ganzheitlichen Be- trachtung individueller Bildungsbiographien entwickelt. Das Programm "Lernen vor Ort" schafft die Möglichkeit, ein kohä- rentes Bildungsmanagement für Nürnberg zu entwickeln und die Verstetigung anzulegen. Damit werden die Bildungsstationen entlang der individuellen Lebensläufe systematisch aufeinander bezogen. Weiterhin wird erstmalig ein ganzheitlicher Bildungsbe- richt für die Stadt Nürnberg vorgelegt.
(max. 1000 Zeichen)
Gesamt-Finanzvolumen €
des Projekts

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

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Nürnberg

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EU-Fördermittel
Fördermittel des Landes Bayern
Fördermittel des Bundes
Kofinanzierung durch die Stadt Nürnberg Kofinanzierung durch die
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung
€
€
€
€
€

782.545,00

782.545,00

900.000,00 (überwiegend städtisches Personal)

EU-Büro

Nürnberg

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Regionales Übergangsmanagement Nürnberg

Projektzeitraum von 01.05.2008 bis 30.04.2012
Dienststelle(n) Bürgermeisteramt
Antragsteller Oberbürgermeister
Ansprechpartner in der Name: Dr. Christine Meyer 0911/231-7503 christine.meyer@stadt.nuernberg.de Dr. Hans-Dieter Metzger 0911/231-14148 hans-dieter.metzger@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Lead-Partner Lead-Partner Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) BMBF; Deutsches Zentrum für Luft- und Raum- fahrt (DLR) als Projektträger für BMBF ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europäischer Sozialfonds (ESF)
Zielgruppe Jugendliche und junge Erwachsene (U25)
Inhalt Aufgabe des Projekts ist es, die regionale Netzwerkbildung zwischen den Akteuren des Übergangsmanagements systematisch zu betreiben, Synergien zu erschließen, evtl. Lücken im aktuellen Unterstützungsangebot für benachteiligte Jugendliche aufzudecken und durch angepasste oder neue Konzepte zu schließen. Die zentralen Aufgaben der Koordination, Konzeptionsentwicklung, Mulitplikation und Dokumentation erfolgen im Bildungsbüro. Das Bildungsbüro tritt nicht selbst als Anbieter pädagogisch-didaktischer Förderkonzepte für benachteiligte Jugendliche auf, sondern versteht sich als eine strategisch arbeitende Einrichtung, welche einerseits den Austausch unter den operativ handelnden Akteuren organisiert und moderiert, andererseits auf Fortentwicklung ausgerichtete Reflexions- und Kooperationsprozesse anstößt und gegebenenfalls konzeptionell unterstützt. Durch die Schaffung von Transparenz bei den vielfältigen Angeboten werden sowohl Parallelangebote als auch konzeptionelle Angebotslücken identifiziert, und die Herstellung eines kohärenteren Bildungsangebotes betrieben. Das Projekt trägt zu einem verbesserten Einsatz der Ressourcen, einer Steigerung der Effizienz und Qualität sowie zur Freisetzung von Synergien bei.
(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

EU-Büro

Nürnberg

Wirtschaftsreferat

Gesamt-Finanzvolumen 972.021,00 486.010,50 --- 486.010,50 --- --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Finanzierung in €

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eMultipoetry

Projektzeitraum von 01.09.2008 bis 01.09.2010
Dienststelle(n) Amt für Internationale Beziehungen
Antragsteller The Union of Associations Multikultura
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Silvie Preußer 0911/231-5048 silvie.preusser@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner The Union of Associations Multikultura --- Amitie srl – Bologna, Centro de Investigacion – Cartagena, Hellenic Regional Development Cen- tre, CCL – Arles
deutsche
internationale internationale
EU-Förderprogramm GRUNDTVIG
Zielgruppe Jugend, Schulen, Universitäten
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Inhalt Errichtung einer Internetplattform und eines entsprechendes Netzwerks für das Schreiben und Übersetzen von Poesie. Erar- beiten einer Datenbank für den zentralen Zugang zu Lyrikportalen. Poesie und Übersetzungsseminare. Popularisierung der europäischen Lyrik durch einen einfachen und zeitgemäßen Zugang.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 404.597,00 300.000,00 --- --- anteilige Personal- kosten ca. 18.000,00 ca. 86.597,00 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die Stadt Nürnberg Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

3.2. Geschäftsbereich des 3. Bürgermeisters

4 Klassen des kooperativen Berufsintegrationsjahres: 2 Klassen im

Schuljahr 2009/10 und 2 Klassen im Schuljahr 2010/11

Projektzeitraum von 01.09.2009 01.09.2010 bis 31.08.2010 31.08.2011
Dienststelle(n) Amt für Berufliche Schulen; Direktorate 5 und 7
Antragsteller Herr Walter Lang
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Ulrike Horneber 0911/231-3945, -8707 ulrike.horneber@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- Kooperationspartner: AWO Nürnberg e.V.; CJD e.V. Christliches Jugenddorf Nürnberg ---
deutsche deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF
Zielgruppe Zielgruppe Jugendliche ohne Ausbildungsplatz mit hohem Sprachförderbe- darf
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Gezielte Berufsvorbereitung (in kooperativer Form) mit verstärk- ter Sprachförderung und sozialpädagogischer Betreuung; Mit dem Besuch des Berufsintegrationsjahres können die Schü- ler/innen den erfolgreichen Hauptschulabschluss nachholen. Berufsvorbereitung mit verstärkter Sprachförderung und sozial- pädagogischer Betreuung
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 336.330,00 133.319,00 89.467,00 --- 113.544,00 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Background to European Business

Projektzeitraum von 01.06.2010 bis 31.05.2011
Dienststelle(n) Berufsschule Direktorat 4
Antragsteller Uwe Krabbe
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Uwe Krabbe 0911/231-3948 uwe.krabbe@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- European College of Business and Management
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm LLP Leonardo da Vinci Mobilität
Zielgruppe IVT – Personen in Erstausbildung
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Inhalt Dieses Projekt wird von der Berufsschule 4 in Nürnberg in Zu- sammenarbeit mit dem European College of Business and Ma- nagement (Kurz: ECBM) in London durchgeführt. Inhalt des Projektes ist das Erfassen internationaler Arbeitswei- sen im europäischen Wirtschaftsraum am wichtigen Finanz- und Wirtschaftsplatz London und die damit verbundene Verbesse- rung der sprachlichen Kenntnisse. Der Arbeitsplan des dreiwöchigen Projektes beinhaltet neben der Verbesserung von Skills wie Telefonieren und Korrespondenz in der Fremdsprache auch wichtige Punkte wie die Planung, Durch- führung und Präsentation von Projekten im internationalen Um- feld in einer Fremdsprache. Ein weiterer Block beschäftigt sich mit der Vertiefung von Kenntnissen in einzelnen europäischen Wirtschaftsbereichen an praktischen (Unternehmensbesichtigun- gen) und theoretischen (Praktikerberichte und Vorträge) Beispie- len. Das Projekt wird in zwei Abschnitten mit jeweils 25 Teilnehmern im Juni 2010 und Mai 2011 in London (UK) durchgeführt. Zielgruppe dieser Maßnahme sind unsere Schülerinnen und Schüler in der Beruflichen Erstausbildung. Ziel ist es, die Beschäftigungsfähigkeit nach Ende der Ausbildung zu verbessern. Erwartet wird eine deutlich verbesserte Beschäf- tigungsmöglichkeit nach Ende der Ausbildung insbesondere
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 90.000,00 57.400,00 --- --- --- 32.600,00 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Heritage mit Addendum

Projektzeitraum von 2009 bis 2011
Dienststelle(n) Dienststelle(n) Modeschulen Nürnberg an der Beruflichen Schule Nürnberg, Direktorat 5
Antragsteller Schulleiter H. Steinmann
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Barbara Denker 0911/231-1990 barbara.denker@stadt.nuernberg.de Katja Weber 0911/231-8760 katja.weber@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Lead-Partner North Glasgow College VOŠON a SPŠO, Prag --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Leonardo da Vinci PLM
Zielgruppe Aus- und Weiterbildung
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Inhalt
(max. 1000 Zeichen)
Schule 5 Nürnberg stammen. Der Informationsaustausch zur Entwicklung der design briefs findet durch Austauschfahrten, Videokonferenzen und häufigen Email Kontakt der Schüler/-innen statt. Phase 2: Nach dem Burns Supper wird die Technikerklasse eine weitere Modenschau vorbereiten, die im März 2011 als Ab- schluss der Technikerausbildung und Präsentation des Erlernten stattfinden wird. Zur Vorbereitung dieser Präsentation wird eine Gruppe der Technikerklasse nach Prag fahren, um dort an dem multinationalen Projekt Connection der Modeschule VOŠON a SPŠO teilzunehmen, die andere Gruppe der Nürnberger Techni- kerklasse nach Glasgow. 1. Kenntnis der Historie und der kulturellen Besonderheiten des Gastlandes 2. Konzeption und Durchführung in internationalen Teams 3. Fähigkeit, moderne Kommunikationsmedien effizient einzusetzen. 4. Erweiterung der fachlichen Kenntnisse in den Gestaltungs- und Arbeitstechniken 5. Medienkompetenz an Lectra und photoshop erwerben 6. Hutmachereikurs 7. Verbesserung der Fremdsprachenkompetenz, insbesondere des Fachvokabulars 8. Kenntnisse der Modellistik 9. traditionell-historischer Verfahren der Schnittgewinnung
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen des Projekts Heritage 37.236,00 und 11.730,00 Ad- dendum Heritage 37.236,00 und 11.730,00 Addendum --- --- --- --- €
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Gesamt-Finanzvolumen

des Projekts

Making a difference

Projektzeitraum von 2010 bis 2012
Dienststelle(n) Dienststelle(n) Modeschulen Nürnberg an der Beruflichen Schule Nürnberg, Direktorat 5
Antragsteller Schulleiter H. Steinmann
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Barbara Denker 0911/231-1990 barbara.denker@stadt.nuernberg.de Katja Weber 0911/231-8760 katja.weber@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Lead-Partner North Glasgow College VOŠON a SPŠO, Prag --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Leonardo da Vinci PLM - VETPRO
Zielgruppe Zielgruppe Lehrkräfte: Die Lehrkräfte der Modeschulen Nürnberg entstammen sowohl dem höheren wie dem gehobenen Dienst und unterrichten die Fächer Faser- und Maschinenkunde, Herstellung von Bekleidung, Schnittechnik, CAD und Englisch. Die Ausbildung fußt bei allen auf einer Ausbildung im Damenschneiderhandwerk oder der Bekleidungsindustrie. Anschließend wurden unterschiedliche Wege eingeschlagen, wie die Techniker- oder Meisterprüfung, ein Fachhochschulstudium für Design oder Bekleidungstechnik oder aber ein Studium zur Berufsschullehrerin im Bereich Textil/Bekleidung. Die Arbeit in der Berufsfachschule für Bekleidung ermöglicht die Arbeit mit Vollzeit Schülern und den Unterricht sowohl in fachpraktischen wie fachtheoretischen Inhalten.
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

der Hutmacherei wie auch um Umgang mit Software wie kaledo style geboten wird. In der Beruflichen Schule Direktorat 5 ergab sich durch die Wei- terbildung der Fachschülerinnen auch ein Fortbildungsbedarf für die Lehrkräfte. Für unser Kollegium ergibt sich daher ein Fortbildungsbedarf: • Innovative Marketing-Strategien (visual Mechandising) • Alternative Methoden der Schnittherstellung, Bekleidungsher- stellung und Accessoires • Der Gebrauch von berufsspezifischer Software wie etwa kaledo style • Sprachliche Kompetenzen Unsere Partnereinrichtungen sind: 1. Das North Glasgow College ist eine Einrichtung der berufli- chen Weiterbildung und vereint 6 Berufsbereiche. Der Leitsatz des Colleges wird zusammenfassend als "Quality Learning Opportunities for all" vor allem für die Einzugsbereiche des Nordens von Glasgow gesehen. 2. Die VOŠON a SPŠO Schule umfasst zum einen die Fachschu- le für Modedesign sowie eine weiterführende Schu- le/Berufsfachschule für Mode. Sie besteht seit 1956 und ist die einzige Schule dieser Art in der Tschechischen Republik. Die Ziele der Schule sind die Weiterführung historischer Traditio- nen im Bereich der Kostümkunde und Schnittgewinnung sowie die professionelle Vorbereitung in den Bereichen visual mer- chandising und Entwicklung eines persönlichen Images als opti- male Vorbereitung auf die Arbeit in der Bekleidungsindustrie. Als Zielsetzung/Ergebnis der Fortbildung ist geplant, ein Curricu- lum zu erstellen, das den internationalen Einsatz der Schülerin- nen gezielt vorbereitet.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 6.192,00 6.192,00 --- --- --- --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Background to British Business

Projektzeitraum von Juli 2010 bis August 2010
Dienststelle(n) Dienststelle(n) Berufliche Schule Direktorat 6 Fachakademie für Wirtschaft
Antragsteller Fachakademie für Wirtschaft der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Ulrike Krabbe 0911/231-8777 krabbe@b6-nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Lead-Partner European College of Business and Manage- ment/London Großbritannien --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Leonardo da Vinci Mobilität/ PLM – Persons on the Labour Market
Zielgruppe Staatlich geprüfte Betriebswirte
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Inhalt
(max. 1000 Zeichen)
Es finden zudem Besichtigungen wirtschaftlicher und politischer Einrichtungen statt (z.B. London Metal Exchange, City Hall). Über diese Inhalte/Themen wird am Ende des Kurses eine Prü- fung geschrieben. Zudem muss jede/r Teilnehmer/in am Ende des Kurses eine mündliche Präsentation über das gewählte Projektthema halten (ca. 15 Minuten). Drei Wochen nach Beendigung des Kurses wird die schriftliche Ausarbeitung (executive summary) des Pro- jekts an der Fachakademie abgegeben und von den dort Ver- antwortlichen zur Bewertung nach London zum ECBM einge- reicht. Sind alle drei Teile bestanden, erhält jede/r Teilnehmer/in die folgenden vier Zertifikate: • ECBM Certificate of Attendance (Teilnahmebestäti- gung des ECBM; beschreibt Inhalte und erzielte Er- gebnisse) • German-British Chamber Certificate (Zertifikat der deutsch-britischen Handelskammer, das den Teil- nehmer/innen die sprachliche Kompetenz bestätigt, in einem englischsprachigen Arbeitsumfeld bestehen zu können.) • Kaufmann/Kauffrau International Qualification (Dies ist ein neues Zertifikat, das von der deutsch-britischen Handelskammer in Zusammenarbeit mit mehreren anderen Handelskammern entwickelt und vom DIHK(Deutscher Industrie- und Handelskammertag) in Berlin akkreditiert wurde. Es wird erworben durch er- folgreiches Bestehen des Projekts und den Nachweis einer abgeschlossenen kaufmännischen Berufsaus- bildung. Diese haben alle Projektteilnehmer bereits er- folgreich erworben) • BTEC Professional Development Certificate (Zertifi- kat, das den Teilnehmer/innen die sprachliche Kom- petenz, an einer englischsprachigen Hochschule stu- dieren zu können, bescheinigt Zielgruppe sind staatlich geprüfte Betriebswirte mit Schwerpunkt Außenhandel. Dieser Personenkreis ist international tätig und hat daher auch großes Interesse daran interkulturelle Beziehungen aufzubauen und diese pflegen. Das Projekt dient dazu, wirt- schaftliche Hintergründe und Zusammenhänge aufzeigen (z.B. die wirtschaftlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen, denen Unternehmen im Ausland unterliegen, Standortwahl etc.) die für die berufliche Praxis wichtigen interkulturellen, internationalen Gepflogenheiten in London, an einem der weltweit größten Fi- nanz-und Wirtschaftszentren zu vertiefen, und dazu beizutragen, den europäischen Gedanken noch weiter zu fördern. Im Detail sind dies in fachlicher Hinsicht: Sicherheit gewinnen in der Geschäftskor- respondenz und bei Geschäftsverhandlungen (unter Berücksich- tigung kultureller Gegebenheiten des jeweiligen ausländischen
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen ca. 40.180,00 24.108,00 --- --- --- ca. 16.072,00 (durch die Teilneh- merinnen und Teil- nehmer selbst) €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung Sonstige Kofinanzierung €

ErzieherInnen in Europa

Projektzeitraum von 15.08.2010 bis 31.05.2011
Dienststelle(n) SCH B
Antragsteller B 7 / FAK S
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Ulrich Kneitz 09103/7315 ulrich.kneitz@gmx.de Ingrid Zumpe 0911/303627 michael.zumpe@gmx.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Lead-Partner Willows Children`s Centre, London, GB Mrs Ruth Forster --- Ecole Maternelle JEAN DÀRC, Morhange, F Mme Nathalie Remy Multi Accueil Le Petit Navire, Creche, Morhange F Mme Katja Egloff
deutsche
internationale internationale
EU-Förderprogramm LEONARDO da Vinci / Mobilität (IVT)
Zielgruppe Studierende der Fachakademie für Sozialpädagogik
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Inhalt
(max. 1000 Zeichen)
chen. Auch sprachlich können sich Studierende der Fachakademie in England bewähren, und zeigen, dass die bei und erworbenen Sprachkenntnisse auch beruflich gut verwertbar sind. Inhaltlich dient das Projekt auch als Beitrag zur Diskussion um die Akzeptanz frühkindlicher Bildung und Förderung im außer- häuslichen Bereich. Dazu dienen die im Rahmen des Soziologie- unterrichts erstellten Fragebögen in englischer und französischer Sprache, deren Auswertung im Anschluss an das Projekt mit noch zu erstellenden Vergleichsbögen in Deutschland (Nürnberg) erfolgen wird. Dieses Projekt wird schulisch durch ein Wahlpflichtfach „ErzieherInnen in Europa“ unterstützt. Dort bereiten wir die Stu- dierenden auf den Aufenthalt vor. Auch die Nachbereitung (Schreiben des Abschlussberichts, Evaluation des Aufenthalts) findet mit angemessener Stundenanzahl in diesem Rahmen statt. In Frankreich geht es v.a. um die Auseinandersetzung mit dem Modell der „Ecole Maternelle“ d.h. einer völlig verschulten Ein- richtung, die ab dem Alter von drei Jahren, Kinder einem schuli- schen System unterwirft, welches mit dem deutschen Kindergar- ten wenig gemeinsam hat. Sowohl hier, als auch in der Creche (Krippe) geht es um die Ak- zeptanz früher außerhäuslicher Erziehung sowie die Qualifikation und das Selbstverständnis der dort eingesetzten Fachkräfte. Wir freuen uns, dass es uns gelungen ist die dortige Schulleiterin zu einem Gegenbesuch bei uns zu ermuntern, wo sie sich Einbli- cke in das deutsche Bildungssystem erhofft und sich besonders um Montessori-Pädagogik bemühen wird, da dies ein für Frank- reich ungewohnter Ansatz ist - jedenfalls was die Konzeption einer „Ecole Maternelle“ anbelangt. Prinzipiell ist die Zielsetzung auf den Erwerb von Europaqualifi- kationen für Studierende einer Fachakademie für Sozialpädago- gik /ErzieherInnen gerichtet. Unsere Studierenden der städtischen Fachakademie sollen dazu in die Lage versetzt werden in den meisten Ländern Europas einer entsprechenden beruflichen Tätigkeit nachzugehen. Dabei spielt der exemplarische Charakter des Projektes eine besondere Rolle – d.h. einzelne, besonders qualifizierte Studie- rende, sollen dazu in die Lage versetzt werden , Studienaufent- halte in ausgewählten Ländern durchzuführen, um schließlich als Motivatoren für weitere Aufenthalte und Möglichkeiten internatio- nal tätig zu werden, zu dienen. So haben bereits Absolventen unserer Fachakademie in Südafri- ka, in der Deutschen Schule in Schanghai und in den USA dort als Erzieher gearbeitet. Die Studierenden sollen die Scheu vor Auslandsaufenthalten und die Scheu vor „Fremden „ verlieren. Besonders möchten wir die Förderung von jungen Menschen mit Migrationshintergrund an- streben, auch um den Geruch des Elitären von Auslandsaufent-
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 3.630,00 3.130,00 --- --- --- 500,00 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Umweltreferat

3.3. Umweltreferat

Studium des Hybrid- und Bypassverfahrens bei der biologischen

Abwasserreinigung, QUMS, OHSAS

Projektzeitraum von Mai 2010 bis Februar 2012
Dienststelle(n) SUN
Antragsteller SUN
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Michael Dörr 0911/231-3637 michael.dörr@stadt.nuernberg.de Uwe-Andre Bauer 0911/231-3602 uwe-andre.bauer@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Lead-Partner EBSwien Hauptkläranlage Haidequerstr.7 1110 Wien Österreich --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Programm für lebenslanges Lernen Leonardo da Vinci – Mobilität IVT - Personen in Erstausbildung
Zielgruppe Auszubildende im Ausbildungsberuf- FK für Abwassertechnik
Inhalt Studium des Hybrid- und Bypassverfahrens bei der biologischen Abwasserreinigung, QUMS, OHSAS Kennenlernen, Aufbau und Umsetzung des zertifizierten Sicher- heitsmanagementsystems Vergleich der unterschiedlichen Verfahren, Messungen und Re- gelungen in der mechanischen und biologischen Abwasserreini- gung Vergleich der unterschiedlichen Stoffströme, Abbaugrade und Kennzahlen bezogen auf die Abwasserreinigung Wartung und Instandhaltungsmaßnahmen in der mechanischen und biologischen Abwasserreinigung Vergleich der Probenahmeverfahren von Abwasser und Schlamm Vergleich der unterschiedlichen Managementsysteme
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung (max. 500 Zeichen) Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

Umweltreferat

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 13.071,40 9.300,00 --- --- 3.771,40 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

3.4. Kulturreferat

Das Gleis

Ausstellung des Dokumentationszentrums Reichsparteitagsgelände Nürnberg und des Panstwowe Muzem Auschwitz- Birkenau

Projektzeitraum von 30.12.2009 bis 30.12.2010
Dienststelle(n) Museen der Stadt Nürnberg
Antragsteller Museen der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Täubrich, Hans-Christian 0911/231-7491 hans-christian.taeubrich@stadt.nuernberg.de De Hasque, Jürgen 0911/231-7330 juergen.dehasque@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Museen der Stadt Nürnberg Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelän- de Panstwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau
deutsche deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europa für Bürgerinnen und Bürger, Aktion 4
Zielgruppe Zielgruppe Museumsbesucher/innen, In der Erinnerungsarbeit Tätige, Schü- ler/innen- und Lehrer/innen
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

über sechs Millionen Opfer. Die Realisierung des Projektes (Dokumentationszentrums) “Das Gleis” setzte sich aus mehreren Komponenten zusammen: 1. Installation „Das Gleis“ 2. Ergänzende Ausstellung 3. Begleitprogramme zur Ausstellung (nicht Bestandteil des Förderantrags) 1. Installation „Das Gleis“: Technik ist ambivalent. Die Präsentation „Das Gleis“ erweiterte den Blickwinkel auf das folgenschwerste Kapitel deutscher Ei- senbahngeschichte auf besondere Weise: Eine Gleisinstallation im Dokumentationszentrum erinnerte daran, dass der organisier- te Massenmord an den Juden im „Dritten Reich“ ohne das Transportmittel Eisenbahn nicht möglich gewesen wäre. Durch eine Direktbildübertragung war die Präsentation mit der Gedenk- stätten Auschwitz-Birkenau, Belzec, Chelmno, Majdanek, Sobior und Treblinka in Polen verbunden.Aktuelle Bilder per Internet übertragen brachten eine Entfernung zum Verschwinden, die damals noch der Verschleierung des Mordens diente. 2. Ergänzende Ausstellung: Eine ergänzende Ausstellung im Dokumentationszentrum lieferte die bedrückenden Fakten und Dokumente zu der Tatsache, dass auf dem europäischen Schienennetz unter Federführung der Reichsbahn alle Hebel und Räder zur Durchführung der „Endlö- sung“ in Bewegung gesetzt wurden. Dazu wurde ein Ausstellungskatalog erstellt und zusammen mit Publikationen zur den einzelnen Gedenkstätten in Polen zum Verkauf angeboten. Zur gemeinsamen Verantwortung in Europa gehört die gemein- same Erinnerung. Nicht zuletzt der ohnehin bereits hohe Anteil von Besuchern des Dokumentationszentrums aus ganz Europa (ca. 40 %) erfährt im Rahmen des Projekts etwas über die histo- rischen Zusammenhänge und die europäische Verstrickung in Maßnahmen, die den Holocaust ermöglichen. Damit verbindet sich die Aufforderung zu Toleranz und Verständnis der europäi- schen Mitbürger in der Gegenwart. Nur mit den Kenntnissen der gemeinsamen Vergangenheit von Krieg, Verfolgung und Vernichtung kann das friedliche Zusammenleben der einzlenen Völker in der Europäischen Union als heute hohes Gut geschätzt werden. Die Kenntnisse des jeweiligen geschichtskulturellen Hintergrundes fördern den interkulturellen Dialog und schaffen somit ein besseres Verständis für die Einnahme von bestimmten (kultur)-politischen Positionen in der Gegenwart. Das Projekt „Das Gleis“ gab in Form von zahlreichen Zusatzveranstaltungen Anstoß zu weiteren Diskussion und gemeinsamen Projekten im interkulturellen Dialog, z.B. unter Schülern, Lehrern, Multiplikatoren im Bereich der Gedenkstättenarbeit und politischen Bildung, etc.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 500.000,00 55.000,00 --- --- 445.000,00 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Second chance: From industrial use to creative impulse

Projektzeitraum von 01.01.2010 bis 30.06.2013
Dienststelle(n) KUF
Antragsteller Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Thomas Müller 0911/231-8523 thomas.mueller@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Stadt Nürnberg MIB Fünfte Investitionsgesellschaft mbH, Halle 14 e. V. (Baumwollspinnerei Leipzig), Aufbauwerk Region Leipzig GmbH Arsenale di Venezia s.p.a., Stadt Venedig, Museum of Municipal Engineering in Krakow, Stadt Krakau, Museums and Galleries of Ljubljana, Stadt Ljubljana
deutsche deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europäischer Fonds für regionale Entwicklung INTERREG IV B – Central Europe
Zielgruppe Stadt(teil)bevölkerung, Stadtentwicklung, Kultur- und Kreativwirt- schaft
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Das EU-Projekt SECOND CHANCE beschäftigt sich mit der Ent- wicklung von ehemals industriell genutzten Brachflächen, die mit Unterstützung von Kunst und Kultur revitalisiert werden sollen. Ziel ist, für das jeweilige Gebiet neue Nutzungsformen zu identifi- zieren, im europäischen Kontext verallgemeinerbare Nutzungs- konzepte und Finanzierungsinstrumente zu erarbeiten und erste Umsetzungsschritte zu entwickeln, die dann auf andere europäi- sche Städte übertragbar sind. Die Strahlkraft von Kunst und Kul- tur soll dabei die Ansiedlung von Wirtschaftsbetrieben und eine vielseitige Nutzung durch alle Bevölkerungsschichten fördern. SECOND CHANCE wird innovative und integrierte Handlungs- ansätze für die Revitalisierung zentrumsnaher Industriebrachen demonstrieren. Hierzu werden folgende Ergebnisse angestrebt: • Identifizierung neuer Nutzungsformen unter europaweiter Auswertung guter Beispiele („best practices“)
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 324.000,00 243.000,00 --- 75.000,00 6.000,00 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

AbS – Azubis begleiten Schüler

Projektzeitraum von 15.09.2010 bis 15.07.2011
Dienststelle(n) BCN/BZ
Antragsteller BZ
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Claudia Lehnerer 0911/231-7350 claudia.lehnerer@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF (Landesmittel)
Zielgruppe Zielgruppe Hauptschüler/innen der 7. Jahrgangsstufe sowie Auszubildende aus Nürnberger Betrieben
Inhalt (max. 1000 Zeichen) „AbS – Azubis begleiten Schüler/-innen“ ist ein Projekt des Bil- dungszentrums, gefördert über das Bayerische Staatsministeri- um für Unterricht und Kultus (Programm Erwachsenenbildung in Bayern) aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds mit finanziel- ler Unterstützung der Arbeitsagentur Nürnberg. AbS bietet den beteiligten Nürnberger Hauptschulen berufliche Vororientierung für Hauptschüler/-innen und ist den bestehenden Programmen der Berufsfindung in den 8. und 9. Klassenstufen vorgeschaltet. Als Bildungs- und Erfahrungsträger agieren hier die Auszubil- denden, die als „Peers“ (Gleichgestellte) der Lebenswelt der Hauptschüler nahe stehen. Für die teilnehmenden 13 Schulklassen der 7. Klassenstufe ste- hen über ein Schuljahr verteilt fünf Projekttage auf dem Pro- gramm, im Rahmen derer die rd. 60 Auszubildenden ihr Wissen und ihre Erfahrung rund um den eigenen Berufseinstieg an die Schüler/innen weitergeben. Das Projekt dient der ersten Berufsorientierung der Hauptschü- ler/innen. Die Schüler/innen unternehmen im Projekt einen ersten Schritt in Richtung Berufsleben und bekommen die Chance eine Haltung hinsichtlich ihres eigenen Berufseinstiegs zu entwickeln.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 81.521,31 36.684,59 --- --- 8.152,13 36.684,59 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Bildungsprämie/Der Prämiengutschein

Projektzeitraum von 01.01.2009 bis 30.11.2011
Dienststelle(n) Bildungszentrum im Bildungscampus
Antragsteller Bildungszentrum im Bildungscampus
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Bernhard Gropper 0911/231-5490 bernhard.gropper@stadt.nuernberg.de Cornelia Brüggemann 0911/231-4777 cornelia.brueggemann@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF
Zielgruppe Zielgruppe Die Bildungsprämie unterstützt erwerbstätige Männer und Frauen mit einem Einkommen bis 25.600 Euro (51.200 bei Verheirate- ten) mit dem Prämiengutschein oder einem Bildungssparen.
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Förderkriterien erfüllt sind, nennt mindestens drei Weiterbil- dungsanbieter und stellt einen persönlichen Prämiengutschein aus. Um die Menschen zum Lebenslangen Lernen zu motivieren und zu mobilisieren, hat die Bundesregierung mit der Bildungsprämie ein neues Finanzierungsmodell eingeführt. Das Prinzip ist ein- fach: Wer in seine Bildung investiert, wird dabei über staatliche Zuschüsse und Finanzierungsmöglichkeiten unterstützt. Die bei- den Komponenten des Modells, der "Prämiengutschein" und das "Weiterbildungssparen", sind seit dem 1. Dezember 2008 bzw. dem 1. Januar 2009 verfügbar.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 460.664,00 434.274,00 --- Beratungen: 26.390,00 --- --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

BLEIB in Nürnberg

Beratung zur langfristigen Eingliederung von Bleibeberechtigten und Flüchtlingen

Projektzeitraum von 03.11.2008 bis 31.10.2010
Dienststelle(n) BCN / Z
Antragsteller BZ
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Bernhard Gropper 0911/231-5490 bernhard.gropper@stadt.nuernberg.de Claudia Lehnerer 0911/231-7350 claudia.lehnerer@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- AWO (Referate M&I sowie BBQ) Nürnberg, FBM/ Handwerkskammer Nürnberg, Integrationsrat der Stadt Nürnberg ---
deutsche deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF – Bundesprogramm zur arbeitsmarktlichen Unterstützung von Bleibeberechtigten und Flüchtlingen mit Zugang zum Ar- beitsmarkt
Zielgruppe Bleibeberechtigte und Flüchtlinge (mit mindestens nachrangigem Zugang zum Arbeitsmarkt: Das Projekt richtet sich an Bleibeberechtigte und Flüchtlinge in der Metropolregion Nürnberg. Bleibeberechtigte sind Flüchtlinge, die nach §104 a Altfallregelung des Aufenthaltsgesetzes eine Aufenthaltserlaubnis bekommen.
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

mit zahlreichen Fachstellen der regionalen Wirtschaft zusammen und sind mit ihren Angeboten fest in der Metropolregion veran- kert. Bleibeberechtigte und Flüchtlinge sollen durch gezielte Öffent- lichkeitsarbeit, Arbeitsplatzakquise, Einzelberatung, individuelle und bedarfsorientierte sprachliche und berufliche Qualifizierung langfristig gesicherte Beschäftigungsverhältnisse eingehen
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 800.000,00 400.000,00 --- 320.000,00 18.000,00 62.000,00 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Integration durch Qualifikation und Aktivierung

Projektzeitraum von 04.10.2010 bis 26.07.2011
Dienststelle(n) Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Antragsteller Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Bernhard Gropper 0911/231-5490 bernhard.gropper@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle
Telefon:
(bitte mindestens einen
Ansprechpartner ange- E-Mail:
ben)
Name: Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF – C / C2
Zielgruppe Zielgruppe Migranten/innen, deren sprachliches Vermögen für eine berufli- che Nutzung orientiert werden muss
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen ca. 217.777,00 ca. 102.387,00 --- --- ca. 11.890,00 kalk. ALG-II-Bezüge: ca. 103.500,00 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Nürnberger Modellprojekte zum Übergang Schule-Beruf

Projektzeitraum von 01.07.2008 bis 31.07.2010
Dienststelle(n) Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Antragsteller BZ
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Martin Bauer-Stiasny (Bildungsbüro) 0911/231-14149 martin.bauer-stiasny@stadt.nuernberg.de Claudia Lehnerer 0911/231-7350 claudia.lehnerer@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF Bayern
Zielgruppe Zielgruppe Hauptschüler mit Migrationshintergrund, Hauptschüler der 7. Klasse, Schüler mit Migrationshintergrund in der FOS
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zudem tauschen sich die Schüler und Azubis über die gemein- same Projektarbeit im Rahmen von ABS aus, so dass sich die Sphären „Schule“ und „Ausbildung“ im Projekt automatisch ver- schränken. ABS wurde in Nürnberg zunächst in 6 Hauptschulen durchgeführt und wurde im Jahr 2009/2010 mit 9 Schulen weiter- geführt. Praxisbaustein: Förderung von Migranten/innen am Übergang zur Fachoberschule Migranten/innen bekommen im ersten Schulhalbjahr ihrer Zuge- hörigkeit zur Fachoberschule eine Einstiegshilfe fachlicher, grup- penpädagogischer und individueller Art. Ein von Fachoberschule und Bildungszentrum gemeinsam geplantes und durchgeführtes Förderangebot ergänzt durchgehend die Unterrichts- und Prakti- kumszeit der Schüler/innen mit dem Ziel den Schulabbruch zu vermeiden. Aus der Perspektive der Erwachsenenbildung werden in Nürn- berger Hauptschulen mit den Projektbausteinen „Südstadtkids“ und „ABS – Azubis begleiten Schüler“ unterschiedliche pädago- gische Ansätze verfolgt, um die Berufsreife von Jugendlichen in der Hauptschule zu fördern und die Chancen auf einen Übertritt in den Beruf zu verbessern. Zusätzlich wird eine Fördermaß- nahme erprobt, die in der im Bayerischen Bildungssystem be- deutsamen Fachoberschule ansetzt und dort die Verbleibsquoten junger Migranten/innen erhöhen soll.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 328.201,97 147.690,89 --- --- 72.010,42 108.500,66 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

SuB-way

Berufsorientierter Sprachunterricht für Menschen mit Migrationshintergrund, die das Sprachniveau eines Integrationskurses erreicht haben

Projektzeitraum von 01.01.2009 bis 31.12.2010 incl. Teil- verlängerung
Dienststelle(n) Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Antragsteller Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Bernhard Gropper 0911/231-5490 bernhard.gropper@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- • bfz Nürnberg • NOA • IfI • AWO Nürnberg ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm BAMF-ESF-Förderung
Zielgruppe Zielgruppe Der Kurs richtet sich an Personen mit Migrationshintergrund (SGB II oder SGB III oder arbeitssuchend oder in einem Beschäf- tigungsverhältnis stehend), die einer sprachlichen und fachlichen Qualifizierung bedürfen und im Regelfall einen Integrationskurs besucht haben.
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

schriftlichen Anweisungen, Bedienungsanleitungen Fachtexten usw. die wichtigsten Informationen entnehmen zu können. Fähigkeit zum strukturierten Schreiben: Die TN können die Ein- zelteile eines Textes so organisieren, dass der Gesamttext in sich stimmig und nachvollziehbar ist. Fähigkeit zur selbständigen Weiterbildung: Durch die Vermittlung und Erprobung geeigneter Lese-, Schreib- und Lernstrategien und Arbeitstechniken lernen die TN sich weiterzubilden. So kön- nen in Zukunft Fachtexte und Kriterien zur Unterscheidung von Wichtigem und Unwichtigem erschlossen werden. Fähigkeit zur angemessenen Kommunikation am Arbeitsplatz: Gemeint ist der Umgang mit Vorgesetzten, Kolleg/innen und Un- tergebenen, Kund/innen und Geschäftspartnern im direkten und telefonischen Gespräch sowie im E-Mail-Verkehr (Umgangsfor- men, Höflichkeitskonventionen). Jeder Durchgang umfasst ca. 6 Monate. Insgesamt konnte BZ mit Partnern ca. 25 Durchgänge durchführen. In Kooperation mit der Caritas Nürnberg werden ergänzend und modellhaft vier Durchgänge für Mitarbeiterinnen der Caritas in Pflegeheimen durchgeführt. Berufliche Integration von Menschen mit Migrationshintergrund
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen des Projekts Je Durchgang: ca. 73.797,00 ca. 30.207,00 --- --- 1.590,00 ca. 42.000,00 €
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Gesamt-Finanzvolumen

des Projekts

Vorbereitungslehrgang

Ausbildung der Ausbilder nach AEVO (IHK) für Mitarbeitende in ausländischen Unternehmen

Projektzeitraum von 22.03.2010 bis 29.10.2010
Dienststelle(n) Bildungszentrum
Antragsteller Bildungszentrum
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Ingrid Arlt 0911/231-14351 ingrid.arlt@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF
Zielgruppe Zielgruppe Mitarbeitende mit Migrationshintergrund in Kleinunternehmen von Migranten
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Zur Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit von ausländischen Un- ternehmen und um neue Ausbildungsplätze schaffen zu können, sollen in ausländischen Unternehmen angestellte Mitarbeiterin- nen und Mitarbeiter mit Migrationshintergrund qualifiziert werden, um so die fachliche und persönliche Befähigung zur Ausbildung nachzuweisen und durch das Ablegen der IHK-Prüfung die for- male Ausbildungserlaubnis zu erwerben. Speziell konzipiert wurde die Maßnahme für die Zielgruppe der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus ausländischen Unterneh- men, die ihren Sitz in der Metropolregion Nürnberg haben, auf der Basis der nach der AEVO für alle verbindlichen Qualifizie- rungsinhalten. Vorbereitung auf die theoretische und praktische Prüfung vor der IHK zum Nachweis der persönlichen und fachlichen Eignung, um ausbilden zu können.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen €
des Projekts
EU-Fördermittel €

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Fördermittel des Landes Bayern

Fördermittel des Bundes

Kofinanzierung durch die

Stadt Nürnberg

Sonstige Kofinanzierung

€
€
€
€

4.200,00

47.000,00

3.5. Referat für Jugend, Familie und Soziales

Kompetenzagentur Nürnberg

Projektzeitraum von 01.09.2008 bis 31.08.2011
Dienststelle(n) Noris-Arbeit gGmbH
Antragsteller Referat für Jugend, Familie und Soziales der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Förtsch, Dominique 0911/5863444 dominique_foertsch@noa.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle
Telefon:
(bitte mindestens einen
Ansprechpartner ange- E-Mail:
ben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Lead-Partner Agentur für Arbeit Nürnberg, Jobcenter Nürn- berg, Amt für Kinder, Jugendliche und Familie – Jugendamt der Stadt Nürnberg, Jugendmigrati- onsdienst der Arbeiterwohlfahrt Nürnberg, Ju- gendmigrationsdienst des Caritasverbandes Nürnberg e.V., Jugendmigrationsdienst der Stadtmission Nürnberg; --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF „Jugend und Chancen – Integration fördern“ „Kompetenzagenturen“
Zielgruppe Junge Menschen • im Alter zwischen 14 und 27 Jahren • aus den Stadtteilen • die sich in besonders sozial benachteiligten Lebenslagen befinden • am Übergang Schule (Abgangsklassen) – Beruf und darüber hinaus die Unterstützung annehmen wollen
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Die Unterstützungsangebote umfassen: • Offene Qualifizierungsbüros in den Stadtteilen Gostenhof, St. Leonhard, Langwasser • Information, Beratung, Begleitung • Einzelfallarbeit im Rahmen des Case Managements • Durchführung von Kompetenzfeststellung mit unterschiedlich zertifizierten Testverfahren • Perspektivenentwicklung • Berufswegeplanung • Vermittlung in Unterstützungsangebote, Institutionen, Prakti- ka, Arbeit, Ausbildung • “Langer Atem“ - eine Adresse, an die man sich immer wieder wenden kann Mit ihren Angeboten tritt die KA nachrangig und ergänzend auf. Dabei nimmt sie eine Mittlerfunktion zwischen den Jugendlichen einschließlich ihrer Familie und Angeboten des Bildungssystems, der Jungendberufshilfe, der Berufsberatung der Agentur für Ar- beit Nürnberg und der ARGE Nürnberg, des Sport- und Kulturbe- reichs und der freien Träger wie zum Beispiel die Jugendmigrati- onsdienste ein. Anlaufstellen. Ziel der Kompetenzagentur Nürnberg ist die „pass- genaue“ berufliche und soziale Integration von besonders be- nachteiligten jungen Menschen. Leitziel bis 2011 ist der Ausbau und die Schaffung neuer niedrigschwelliger Angebote und
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 371.620,76 167.229,34 --- --- 204.391,42 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Aktionsprogramm Kindertagespflege

Projektzeitraum von 01.09.2009 bis 31.08.2011
Dienststelle(n) Dienststelle(n) Jugendamt J/B1 Bereich Kindertageseinrichtungen, Häuser für Familien und Tagespflege
Antragsteller Herr Reimüller, Jugendamtsleiter
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Bauer Imelda 0911/231-2389 imelda.bauer@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF
Zielgruppe Neu zu akquirierende und bereits tätige Tagespflegepersonen
Inhalt Ausbau und Verbesserung der Infrastruktur der Kindertagespfle- ge Qualitative und quantitative Weiterentwicklung der Kindertages- pflege, in Nürnberg konkret : Professionalisierung der Internetsei- te zur Verbesserung des Service für Eltern; Optimierung der Be- treuung und Beratung der Tagespflegepersonen; Steigerung der Anzahl von vermittelten Tageskindern
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung (max. 500 Zeichen) Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 73.702,72 36.900,00 --- --- ohne Geldfluss: 36.802,72 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance

Projektzeitraum von 01.09.2008 bis 31.08.2011
Dienststelle(n) Dienststelle(n) Amt für Kinder, Jugendliche und Familien – Jugendamt, Kinder- und Jugendhilfezentrum, J/B3-4
Antragsteller Amt für Kinder – Jugendliche und Familien – Jugendamt
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Werner Reiß 0911/231-7484 werner.reiss@stadt.nuernberg.de Thomas Kotulla 0911/231-4725 zweite-chance@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Lead-Partner Amt für Kinder, Jugendliche und Familien – Ju- gendamt Amt für Allgemeinbildende Schulen, Staatl. Schulamt in der Stadt Nürnberg ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europäischer Sozialfond – ESF
Zielgruppe Zielgruppe Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren bis maximal zum Beginn der letzten Klassenstufe, die eine Hauptschule, eine Förderschule oder eine andere Schul- form besuchen, auf der der Erwerb eines Hauptschulabschlusses möglich ist, die ihren Schulabschluss belegbar durch aktive oder passive Schulverweigerung gefährden.
Inhalt (max. 1000 Zeichen) • Aufstellung eines individuellen Entwicklungs- und Bildungs- plans in Abstimmung mit den betroffenen Schülerinnen und Schülern, ihren Eltern und den Schulen; • Koordinierung, Einleitung und Begleitung aller für die • schulische und soziale Integration erforderlichen Unterstüt- zungsangebote; • Fallverlaufs- und Erfolgskontrolle sowie Führung der elektro- nischen Fallakte. • Die Koordinierungsstellen dienen als zentrale Anlaufstelle für schulverweigernde Schülerinnen und Schüler und deren El- tern, beteiligte Fachkräfte und Netzwerkpartner, sie wirken in vorhandenen institutionellen Netzwerken mit oder bauen bei Bedarf neue Netzwerke für die Umsetzung der Programmzie- le auf. Primäres Ziel ist die Integration der Schülerinnen und Schüler in das Regelschulsystem. Das Programm „Schulverweigerung – Die 2. Chance“ zielt auf die Senkung der Zahl der Jugendlichen,
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen des Projekts 346.968,00 (Förderperiode vom 01.09.2010 bis 31.08.2011) 155.968,00 --- --- 188.000,00 (für Hilfen zur Erzie- hung nach dem SGB VIII) 3.000,00 (Lehrer- deputatstunden) €
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die Stadt Nürnberg Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Gesamt-Finanzvolumen

des Projekts

„STÄRKEN vor Ort“

Projektzeitraum von 01.01.2010 bis 31.12.2010
Dienststelle(n) Amt für Kinder, Jugendliche und Familien – Jugendamt
Antragsteller Amt für Kinder, Jugendliche und Familien – Jugendamt
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Frau Herold 0911/231-2433 simone.herold@stadt.nuernberg.de Hans-Jürgen Fischer 0911/231-6986 hans-juergen.fischer@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Lead-Partner ARGE Nürnberg, U25, Stabsstelle Bildung und Integration, Frauenbeauftragte, Amt für Wohnen und Stadterneuerung, Stadtteilkoordination, Quartiermanagement Schulen, soziale Einrichtungen, Multiplika- tor/innen, Bewohner/innen in den Fördergebieten ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF STÄRKEN vor Ort
Zielgruppe Jugendliche und junge Erwachsene, die Unterstützung bei ihrer sozialen, schulischen und beruflichen Integration brauchen, so- wie Frauen, die Begleitung beim Einstieg und Wiedereinstieg in das Erwerbsleben benötigen
Inhalt (max. 1000 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Projekte kommunaler Jugendeinrichtungen, fünf von Hauptschu- len/Förderzentrum, 15 von Vereinen, Initiativen oder Einzelper- sonen und acht Projekte von Kleinunternehmen/freiberuflich Tä- tigen. Verbesserung der Chancen von jungen Menschen am Übergang Schule/Beruf. Frauen den (Wieder-)Einstieg in das Berufsleben erleichtern. Berufsbezogene Angebote für junge Menschen und Frauen im Stadtteil erhöhen. Das Zusammenleben der Men- schen im Stadtteil verbessern. Über einen niedrigschwelligen Ansatz diejenigen Personen ansprechen, die durch andere An- gebote nur schwer erreicht werden. Stärkung der Teilnahme von Betroffenen und/oder engagierten Bürgerinnen und Bürgern an kommunalen Entwicklungen.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 352.941,00 300.000,00 --- --- 52.941,00 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Förderung von Praxisklassen an Hauptschulen

Projektzeitraum von 2007 bis 2013
Dienststelle(n) Stadt Nürnberg
Antragsteller Jugendamt J/B2-2
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Herr Lutz 0911/231-14170 jürgen.lutz@stadt.nuernberg.de Frau Sengenberger 0911/231-5585 beate.sengenberger@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Staatliches Schulamt in der Stadt Nürnberg HS Johann Daniel Preißler HS Hummelsteiner Weg
deutsche deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europäischer Sozialfond (ESF)
Zielgruppe Zielgruppe Hauptschüler mit großen Lern- und Leistungsrückständen, die keine Chance auf dem Ausbildungsmarkt haben.
Inhalt Spezifische Förderung von Hauptschülern zu einer positiven Lern- und Arbeitshaltung. Kooperation mit außerschulischen Partnern (Berufsschule, Be- triebe, Berufsberatung, Jugendhilfe, ...) und eine Förderung durch schulische und außerschulische Partner.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung (max. 500 Zeichen) Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 161.467,34 60.000,00 101.467,34 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

3.6. Noris-Arbeit gGmbH

Arbeiten – Qualifizierung – Schulabschluss (AQS)

Projektzeitraum von 01.09.2010 bis 31.08.2011
Dienststelle(n) Noris-Arbeit gGmbH
Antragsteller Noris-Arbeit gGmbH
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Hans-Friedrich Schubert 0911/5863-231 hf_schubert@noa.nuernberg.de Willi Nagel 0911/5863-225 wilhelm_nagel@noa.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner ARGE Nürnberg Stadt Nürnberg ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF Prioritätsachse B, Förderaktivität 8 des OP Bayern
Zielgruppe Zielgruppe Sozial benachteiligte Jugendliche und junge Erwachsene unter 25 Jahren
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Das Projekt kombiniert Arbeiten und Vorbereitung auf den quali- fizierenden bzw. den erfolgreichen Hauptschulabschluss. Durch eine Teilzeit-Beschäftigung auf AGH-E-Basis sammeln die Teilnehmenden praktische Arbeitserfahrungen in Jugendwerk- stätten der NOA bzw. Dienststellen der Stadt Nürnberg. Sie er- werben fachpraktische Kenntnisse und trainieren Arbeitstugen- den. Im Rahmen des Arbeitsteils werden den Teilnehmern auch grundlegende berufsfeldbezogene Grundkenntnisse vermittelt. Durch die enge Anbindung an praktische Tätigkeiten wird die Bereitschaft zur Beschäftigung mit Theorie-Inhalten gefördert. Im Qualifizierungsteil der Maßnahme liegt der Schwerpunkt auf der systematischen Vorbereitung auf den qualifizierenden bzw. den erfolgreichen Hauptschulabschluss. Die Vermittlung der schuli- schen Inhalte erfolgt teilnehmerorientiert in kleinen Lerngruppen. Die Teilnehmenden erwerben außerdem lebenspraktische Kenntnisse und Fertigkeiten. Während der gesamten Projekt- dauer werden die Teilnehmenden sozialpädagogisch begleitet. Heranführung an Ausbildungsreife; Vorbereitung auf den qualifi- zierenden/erfolgreichen Hauptschulabschluss; Aufbau persona- ler/sozialer Kompetenzen; Vermittlung in Ausbildung/Arbeit; be- rufliche Basisqualifizierung
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 1.108.445,00 277.111,00 277.111,00 --- --- 554.223,00 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

BIWAQ – Dienstleistungscenter Nordostbahnhof

Projektzeitraum von 01.06.2009 bis 31.05.2012
Dienststelle(n) Noris-Arbeit gGmbH
Antragsteller Noris-Arbeit gGmbH
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Joachim Fischer 0911/5863-234 joachim_fischer@noa.nuernberg.de Sabine Schubert 0911/8100591 sabine_schubert@noa.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner ARGE Nürnberg --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF Soziale Stadt – Bildung, Wirtschaft, Arbeit im Quartier (BIWAQ)
Zielgruppe Langzeitarbeitslose
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Inhalt Im Quartier Nordostbahnhof entsteht ein Angebot für Langzeitar- beitslose, sich den Lebensunterhalt selbständig zu erarbeiten und damit am gesellschaftlichen Leben teilnehmen zu können. Gleichzeitig werden vorhandene Investitionen (Stadtteilküche) besser genutzt und in ein Gesamtkonzept von Versorgungsleis- tungen im Quartier überführt (preiswertes gastronomisches An- gebot für Schüler, Senioren, Bedürftige im Quartier). Durch die Bündelung von vorhandenen Projekten - Cateringprojekt Sultan Sofrasi, Mittagstisch, Lebensmittelladen - mit der Ausweitung durch einen Imbiss mit Straßenverkauf entsteht eine kooperative Stadtteilküche. In Zusammenarbeit mit dem Seniorenamt werden Dienstleistun- gen (Hausmeisterservice, Haushaltshilfen) angeboten, die es ermöglichen, bedürftige Menschen in ihrer Lebensführung und beim Erhalt ihrer Selbständigkeit zu unterstützen. Das Beschäftigungs- und Qualifizierungsprojekt erschließt neue Aufgabenfelder in Gastronomie, Dienstleistung und Bau und öff- net den Zugang für 35 Erwerbslose des Quartiers zu sozialversi- cherungspflichtigen Beschäftigungsverhältnissen. Durch die Qualifizierung und Beschäftigung von Langzeitarbeits- losen des Quartiers wird ein Kommunikations- und Dienstleis- tungszentrum umgebaut und weiterentwickelt (Stadtteilküche, haushaltsnahe Dienstleistungen für Bedürftige, Senioren). Die
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 693.746,45 175.346,45 --- --- 141.840,00 (Eigenmittel der NOA gGmbH) 376.560,00 €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die Stadt Nürnberg Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

3.7. Wirtschaftsreferat

EUROPE DIRECT-Informationszentrum Nürnberg

Projektzeitraum von 01.01.2010 bis 31.12.2010
Dienststelle(n) Ref. VII/AL/EU-Büro
Antragsteller Ref. VII/AL
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Barbara Sterl 0911/231-3341 barbara.sterl@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm spezifische Haushaltslinie der Europäischen Kommission, zur Finanzierung der EUROPE DIRECT-Informationszentren
Zielgruppe breite Öffentlichkeit, Schulen, Unternehmen u. Institutionen
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Inhalt In den 27 Mitgliedsländern der Europäischen Union gibt es rund 480 sogenannte „EUROPE DIRECT-Informationszentren“, die als Schnittstelle zur EU dienen und der breiten Öffentlichkeit eine erste Antwort auf alle EU-bezogenen Fragen geben. Das EUROPE DIRECT-Informationszentrum, das im Wirtschaftsreferat der Stadt Nürnberg angesiedelt ist, ist eine dieser Kontaktstellen der Europäischen Union. In Zusammenarbeit mit der Europäischen Kommission werden vielfältige Informationen über die Europäische Union vermittelt. Dies erfolgt beispielsweis durch die Zurverfügungstellung von geeigneten Informationsmaterialien, durch das Abhalten von Vorträgen, durch die Organisation von Informationsveranstaltungen oder auch durch die Recherche, Auswertung und Beratung bei verschiedensten Fragen zu EU- Sachverhalten. Das EUROPE DIRECT-Informationszentrum hat zum Ziel, der Wirtschaft und der breiten Öffentlichkeit Informationen über die EU zugänglich zu machen und die Menschen und Unternehmen der Region Nürnberg stärker in das europäische Aufbauwerk einzubeziehen.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 71.800,00 19.000,00 --- --- 52.800,00 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Boden- und Grundwassersanierung des Gewerbestandortes

Flachslander Straße 14

Projektzeitraum von 2009 bis 2011
Dienststelle(n) Liegenschaftsamt und Service Öffentlicher Raum
Antragsteller Liegenschaftsamt
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Frau Buchner 0911/231-3112 ingeborg.buchner@stadt.nuernberg.de Herr Hirsemann 0911/231-4594 ingo.hirsemann@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Interner Dienstleister: Service öffentlicher Raum --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm EFRE Prioritätenachse 3 und ZuInvG (Zukunftsinvestitionsge- setz)
Zielgruppe Kommune, Grundstückseigentümer, Bevölkerung
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Inhalt
(max. 1000 Zeichen)
renstechnologie eingesetzt wird. Als Sanierungsergebnis wird die Dekontamination des Bodens, die Unterbindung künftiger Eluate aus dem Boden in das Grund- wasser und die Defiltration der Schadstoffe im Grundwasser er- wartet. Ziel ist die zeitnahe Wiederverwertung und -nutzung eines vor- mals mit Schadstoffen belasteten Gewerbestandortes. Durch die Ansiedlung neuer Wirtschaftstätigkeiten im Rahmen der Wieder- nutzung sind Effekte auf dem Arbeitsmarkt zu erwarten. Die Sanierung mittels des geplanten Pilotversuches beinhaltet einen hohen Innovationsgehalt, da eine neu entwickelte Verfah- renstechnologie eingesetzt wird. Als Nachfolgenutzung ist wieder eine gewerbliche Nutzung be- absichtigt.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen ca. 754.536,78 max. 364.000,00 --- ca. 188.634,19 ca. 201.902,59 --- €
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Bodensanierung Köhnstraße

Projektzeitraum von 2010 bis 2011
Dienststelle(n) Dienststelle(n) Liegenschaftsamt und Servicebetrieb Öffentlicher Raum Nürn- berg (SÖR)
Antragsteller Liegenschaftsamt
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Herr Rupprecht 0911/231-8345 bernd.rupprecht@stadt.nuernberg.de Herr Hirsemann 0911/231-4594 ingo.hirsemann@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Interner Dienstleister: SÖR --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm EFRE Prioritätsachse 3
Zielgruppe Zielgruppe Familien mit Kindern Bewohner des Gebiets siehe Zielsetzung
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Das Areal Köhnstraße wurde nachweislich seit 1854 für Wohn- bebauung und gewerblich genutzt, wodurch unterschiedliche erhebliche Bodenverunreinigungen entstanden sind. Im Zweiten Weltkrieg wurde zudem das gesamte Areal zerbombt, wodurch die Bodenverunreinigungen intensiviert wurden. Auf den mit Trümmern verfüllten Gebäuderesten erfolgte ein teil- weiser Wiederaufbau für gewerbliche Nutzungen. Nach Abbruch der oberirdischen Gebäude und einem Teil des Tiefbaus lag das Areal brach. Durch die Bodensanierung können die Flächen für eine Folgenutzung zur Verfügung gestellt werden. Als weiterer Baustein im „Maßnahmenpaket Südstadt“ wird nach Abschluss der Sanierungsarbeiten auf dem Areal eine Kinder- tageseinrichtung mit 36 Krippen- und 75 Kindergartenplätzen als Teil des Programms „Kita 2013“ entstehen. Neben der Kindertageseinrichtung entsteht eine öffentliche Grün- anlage mit Spielplatz, was überdies zu einer Steigerung der Le- bensqualität beitragen kann.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen €
des Projekts

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

EU-Fördermittel

Fördermittel des Landes Bayern

Fördermittel des Bundes

Kofinanzierung durch die

Stadt Nürnberg

Sonstige Kofinanzierung

€
€
€
€
€

max. 715.000,00

max. 364.000,00

ca. 421.000,00

Abbildung 2

Foto: Stadt Nürnberg – Liegenschaftsamt: Ortsbegehung (v.l.) Wirtschaftsreferent der Stadt Nürnberg Dr. Roland Fleck, bayerischer Staatsminister für Umwelt und Gesundheit Dr. Markus Söder, Umweltreferent der Stadt Nürnberg Dr. Peter Pluschke.

Bodensanierung Untere Mentergasse

Projektzeitraum von 2010 bis 2011
Dienststelle(n) Dienststelle(n) Liegenschaftsamt und Servicebetrieb Öffentlicher Raum Nürn- berg (SÖR)
Antragsteller Liegenschaftsamt
Ansprechpartner in der Dienststelle (bitte mindestens einen Ansprechpartner ange- ben) Ansprechpartner in der Name: Herr Rupprecht 0911/231-8345 bernd.rupprecht@stadt.nuernberg.de Herr Hirsemann 0911/231-4594 ingo.hirsemann@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner ange-
ben) Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Interner Dienstleister: SÖR --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm EFRE Prioritätsachse 3
Zielgruppe Zielgruppe Familien mit Kindern Bewohner des Gebiets siehe Zielsetzung
Inhalt (max. 1000 Zeichen) Das Areal Untere Mentergasse war seit Anfang des 18. Jahr- hunderts bebaut und wurde seit den 1910er Jahren mehr als ein halbes Jahrhundert gewerblich genutzt, wodurch unterschiedli- che erhebliche Bodenverunreinigungen entstanden sind. Im Zweiten Weltkrieg wurde zudem das gesamte Areal zerbombt. Auf den mit Trümmern verfüllten Gebäuderesten erfolgte ein teil- weiser Wiederaufbau für gewerbliche Nutzungen. Nach Abbruch der oberirdischen Gebäude und einem Teil des Tiefbaus lag das Areal brach. Durch die Bodensanierung können die Flächen für eine Folgenutzung zur Verfügung gestellt werden. Als weiterer Baustein im „Maßnahmenpaket Südstadt“ wird nach Abschluss der Sanierungsarbeiten auf dem Areal eine Kinder- tageseinrichtung mit 36 Krippen- sowie 75 Kindergarten- und 50 Hortplätzen als Teil des Programms „Kita 2013“ entstehen. Neben der Kindertageseinrichtung wird eine öffentliche Grün- anlage mit Spielplatz entstehen, was zu einer Steigerung der Lebensqualität beitragen kann.
Zielsetzung (max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen €
des Projekts

Inhalt

(max. 1000 Zeichen)

Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

EU-Fördermittel

Fördermittel des Landes Bayern

Fördermittel des Bundes

Kofinanzierung durch die

Stadt Nürnberg

Sonstige Kofinanzierung

€
€
€
€
€

max. 400.000,00

max. 200.000,00

ca. 240.000,00

Foto: Stadt Nürnberg – Liegenschaftsamt: Bautafel Bodensanierung Untere Mentergasse.

Fazit und Ausblick

4. Fazit und Ausblick

Die EU-Projekt-Bestandsaufnahme des Jahres 2010 zeigt erfreuliche Ergebnisse:

Im Vergleich zur Vorjahres-Bestandsaufnahme zeigt sich ferner ein deutlicher Anstieg des Gesamtfinanzvolumens der Projekte, sowie eine Erhöhung der akquirierten EU-Mittel.

Positiv ist dabei auch die Tatsache, dass dieser Anstieg des Gesamtvolumens und der EU-Fördergelder nur zu einem verhältnismäßig geringen Anstieg der Konfinanzierung durch die Stadt Nürnberg führte.

Daraus lässt sich im Fazit durchaus der erfreuliche Schluss ableiten, dass die Verwaltung im Bereich der EU-Projektaktivitäten auf dem richtigen Weg ist!

Aufgrund der Vielfalt von EU-Förderprogrammen wird eine weitere Ausschöpfung und Nutzung der Möglichkeiten in Zukunft angestrebt. Die notwendigen Ressourcen finanzieller und personeller Art müssen dabei jedoch immer mit berücksichtigt werden. Auch hierzu soll dieser Bericht beitragen: Das Aufzeigen von bestehenden EU- Projekten in der Verwaltung kann den Erfahrungs- und Wissensaustausch zwischen den Dienststellen der Stadt Nürnberg anregen und den Schritt zu einem zukünftigen EU-Projekt erleichtern.

Das Europabüro für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg wird auch in Zukunft sowohl stadt-intern als auch -extern über die kommunalrelevanten EU- Fördermöglichkeiten informieren. Mit verschiedenen Veranstaltungsangeboten wird die weitere Nutzung der EU-Förderprogramme angeregt.

Anhang

5. Anhang

Formular zur Abfrage

Abbildung 3

Anhang

Leitfaden zur Abfrage

Abbildung 4

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