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Anlage: EU-geförderte Projekte der Stadt Nürnberg (mit Aktivitäten im Jahr 2009)

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Maschinell extrahierter Text. Verbindlich ist das Originaldokument.

Herausgeber: Europabüro für Wirtschaft und Arbeit im Wirtschaftsreferat der Stadt Nürnberg Hauptmarkt 18, 90403 Nürnberg eu-buero@stadt.nuernberg.de www.europa.nuernberg.de

EU-geförderte Projekte

der Stadt Nürnberg

(mit Aktivitäten im Jahr 2009)

Nürnberg April 2010

EU-Büro

Nürnberg Wirtschaftsreferat

Inhaltsverzeichnis

  1. Ausgangslage ..................................................................................................... 3 2. Ergebnisse ........................................................................................................... 7 3. Städtische EU-Projekte: Steckbriefe ............................................................... 14 3.1. Geschäftsbereich des Oberbürgermeisters .......................................................... 14 Lernen vor Ort ........................................................................................................... 14 Regionales Übergangsmanagement Nürnberg ......................................................... 16 3.2. Geschäftsbereich des 3. Bürgermeisters .............................................................. 18 4 Klassen des kooperativen Berufsintegrationsjahres: 2 Klassen im Schuljahr 2008/09 und 2 Klassen im Schuljahr 2009/10 ........................................................... 18 Background to British Business ................................................................................. 20 Background to European Business ........................................................................... 23 BUK – Berufsfindung im Bereich Umwelt- und Klimaschutz ...................................... 25 Business Teacher Training for Professional Purposes in the Vocational Education .................................................................................................................. 27 Heritage .................................................................................................................... 30 Lernoffensive Südstadt ............................................................................................. 32 EMA - Von der Erstausbildung bis zum Management ............................................... 34 EVOC - Ecvet unit for vocational studies in child care 2007 –2009 ........................... 36 European Family Learning Network (EFLN) .............................................................. 38 3.3. Referat IV ................................................................................................................. 40 Bleib in Nürnberg ...................................................................................................... 40 Integration durch Qualifikation und Aktivierung ......................................................... 42 Nürnberger Modellprojekte zum Übergang Schule-Beruf .......................................... 44 SuB-way ................................................................................................................... 46 3.4. Referat V .................................................................................................................. 48 Aktionsprogramm Kindertagespflege ........................................................................ 48 ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance ................................................ 50 Förderung von Praxisklassen an Hauptschulen ........................................................ 52 Kompetenzagentur Nürnberg .................................................................................... 53 „STÄRKEN vor Ort“ ................................................................................................... 55 3.5. Noris-Arbeit gGmbH (NOA) .................................................................................... 57 Arbeiten – Qualifizierung – Schulabschluss (AQS) .................................................... 57 Berufliche Orientierung und Qualifizierung für benachteiligte Jugendliche (BOB) ...... 59 BIWAQ - Dienstleistungscenter Nordostbahnhof ....................................................... 61 3.6. Referat VII ................................................................................................................ 63 EUROPE DIRECT-Informationszentrum ................................................................... 63 4. Fazit und Ausblick ............................................................................................ 65 5. Anhang ............................................................................................................... 67 Formular zur Abfrage ................................................................................................ 67 Leitfaden zur Abfrage ................................................................................................ 68

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Nürnberg

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1. Ausgangslage

Die Europäische Union unterstützt mit einer Vielzahl von EU-Förderprogrammen und Finanzhilfen z.B. Unternehmen und Kommunen bei der Durchführung von Projekten. Die aktuell von der EU aufgelegten Programme für den Zeitraum 2007 bis 2013 umfassen dabei die Strukturfonds sowie diverse international ausgerichtete Aktionsprogramme. Neben verschiedenen Landes- und Bundesprogrammen bieten EU- Fördermittel wichtige Unterstützungsinstrumente, um kommunale Vorhaben zu finanzieren und umzusetzen.

Wie für das Jahr 2008 praktiziert, wurde auch für das Jahr 2009 die vorliegende strukturierte Übersicht der EU-geförderten (und dem Europabüro gemeldeten) Projekte der Stadt Nürnberg erstellt. Neben daraus resultierenden Erkenntnissen, wie z.B. die Höhe der gesamt städtisch akquirierten EU-Förderung oder die genutzten Förderprogramme, ist das Ziel dieses Monitorings auch die bessere Transparenz nach innen und nach außen: Vorhandene Erfahrungen mit EU geförderten Projekten in den Dienststellen werden nutzbar gemacht und die interessierte Öffentlichkeit erhält mithilfe des Monitorings Einblick in die EU-Projektaktivitäten der Stadtverwaltung.

Erfasste Daten

Die Abfrage erstreckt sich auf EU-Projekte der Kernverwaltung der Stadt Nürnberg wie auch der städtischen 100%-Töchter1.

Der Berichtszeitraum der aktuellen Abfrage bezieht sich auf das Jahr 2009. Es wurden folglich nur EU-Projekte aufgenommen und ausgewertet, die im Jahr 2009 „aktiv“ waren, d.h. begannen, durchgeführt oder beendet wurden.

Abgefragt wurden das jeweilige Förderprogramm der Europäischen Union, Daten zur Finanzierung, der Zielgruppe, den beteiligten Partnern und natürlich (kurz) der Projektinhalt.

Hierfür erstellte das Europabüro für Wirtschaft und Arbeit ein systematisiertes Formular. Nach den Erfahrungen mit der ersten EU-Projekte-Bestandsaufnahme im Vorjahr, wurden im jetzigen Durchgang die Daten der Kategorie „Finanzierung“ aber differenzierter erfasst. Folgende Unterpunkte wurden für die Projekte abgefragt:  Gesamt-Finanzvolumen des Projektes (bei internationalen Projekten nur das Finanzvolumen des Projektes in Nürnberg; analog zu 2008)  EU-Fördermittel für die Stadt Nürnberg (analog 2008)  Kofinanzierung durch die Stadt Nürnberg (analog 2008)  Fördermittel des Landes Bayern für die Stadt Nürnberg (neu für 2009)  Fördermittel des Bundes für die Stadt Nürnberg (neu für 2009)  Sonstige Kofinanzierung (neu für 2009). Ein Leitfaden zum Formular sollte das Ausfüllen dessen erleichtern und diente als Hilfestellung. Das Formular wie auch der Leitfaden befinden sich im Anhang (Punkt 5).

1 Noris-Arbeit gGmbh, Nürnberg Stift GmbH, Werkstatt für Behinderte gGmbH, VAG Verkehrs-Aktiengesellschaft Nürnberg und die Fränkische Energiegesellschaft mbH

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Die Europa-Ansprechpartnerinnen und -partner der Referate steuerten die Abfrage in ihren jeweiligen Geschäftsbereichen und gewährleisteten damit die wichtige Voraussetzung für die Erstellung dieser Bestandsaufnahme. Das Europabüro für Wirtschaft und Arbeit trug die Projektmeldungen zusammen, koordinierte die Abfrage und erstellte die hier vorliegende Zusammenfassung.

Wesentlich ist der Hinweis, dass in dieses Monitoring nur diejenigen Projekte einflossen, die auch von städtischen Dienststellen durchgeführt werden - also „echte“ EU- Projekte der Stadt Nürnberg. Projekte, die aufgrund einer EU-Informationsvermittlung seitens der Dienststellen der Stadt Nürnberg zustande kamen, werden hier – aus Gründen der Abgrenzungsrelevanz - nicht berücksichtigt.

Dennoch wird an dieser Stelle darauf hingewiesen, dass z.B. im Amt für Wirtschaft oder im Europabüro eine ganze Reihe von Aktivitäten stattfand bzw. -findet, die EU- Projekte initiieren und anregen. Vielfach wurden und werden externe Partner (z.B. nicht-städtische Bildungseinrichtungen, Vereine, Verbände und Unternehmen etc.) rund um EU-Förderung beraten, bestehende Kontakte vermittelt und damit Hilfestellung bei EU-Projekten gewährleistet. Hierfür werden fallweise auch finanzielle Mittel der Dienststellen eingesetzt, um z.B. Informationsveranstaltungen zur EU- Projektförderung zu ermöglichen. Die Aufnahme von Projekten externer Einrichtungen in die vorliegende Gesamtschau würde aber die Ausgangsfrage und Abgrenzung „EU-Projekte der Stadt Nürnberg“ übertreten.

Vergleichbarkeit zu 2008

Eine Vergleichbarkeit der vorliegenden Bestandsaufnahme mit Berichtszeitraum 2009 zum vorjährigen Monitoring mit Berichtszeitraum 2008 ist nur bedingt möglich. Die Gründe hierfür liegen in der Ausweitung der Abfrage auf die 100%-Töchter der Stadt Nürnberg (in 2008 nur Kernverwaltung), der genannten Ausdifferenzierung der Finanzdaten, der Tatsache, dass fünf EU-Projekte in 2008 bereits begannen, aber erst jetzt für 2009 gemeldet wurden, der Tatsache, dass zehn EU-Projekte im Monitoring 2008 und 2009 enthalten sind, weil sie in beiden Jahren stattfanden bzw. durchgeführt wurden (siehe auch Abbildung 1), die Finanzhilfen der EU nicht pro Jahr angegeben werden können, sondern nur für den gesamten Projektzeitraum. Die beiden erstgenannten Ursachen für eine nur eingeschränkte Vergleichbarkeit können in den folgenden Jahren natürlich behoben werden. Die beiden letztgenannten Punkte sind jedoch strukturell bedingt und müssen in Kauf genommen werden. Eine rein rechnerische Aufteilung der EU-Projekte sowie ihrer Mittel auf die jeweiligen Jahre ist aufgrund der Art der EU-Förderung nicht möglich (Auszahlung in Tranchen, Mittel beziehen sich Arbeitsergebnisse und nicht auf Zeitabschnitte). Daher ist ein direkter Vergleich zwischen den Bestandsaufnahmen bzw. EU-Projekten der Jahre 2008 und 2009 nicht möglich. Die folgende Abbildung 1 veranschaulicht aber die Überschneidungen und verdeutlicht die Situation.

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Abb. 1: Städtische EU-Projekte die 2008 bzw. 2009 gemeldet wurden
OBM 3.BM Referat IV Referat V & NOA Referat VII
Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,
Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 1

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Trotz dieser Einschränkungen der Vergleichbarkeit ist die Erstellung und Auswertung der EU-Projekte-Bestandsaufnahme, sowie die Fortführung des Monitorings, sinnvoll. Nur so kann ein Überblick darüber entstehen, wer welche EU-Projekte durchführt und wie viele EU-Mittel in der Summe akquiriert werden konnten. Die geplante langfristige Fortführung des Monitorings wird trotz alledem wichtige Entwicklungen und Tendenzen rund um die EU-Projektaktivitäten der Stadtverwaltung Nürnberg aufzeigen.

Im Folgenden Kapitel werden nun die Ergebnisse der Abfrage für 2009 dargestellt und - wo sinnvoll - ein Vergleich mit der vorjährigen Bestandsaufnahme hergestellt. In Kapitel 3 werden dann - nach Geschäftsbereichen geordnet - die einzelnen Projektdaten mittels Projektsteckbriefen aufgezeigt. Kapitel 4 zieht ein Fazit und gibt einen Ausblick auf die kommenden Jahre und Möglichkeiten.

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2. Ergebnisse

25 städtische EU-Projekte

Die Kernverwaltung und die 100%-Töchter der Stadt Nürnberg meldeten 25 EU geförderte Projekte, die im Jahr 2009 begannen, endeten oder durchgeführt wurden. Fünf Referate meldeten Fehlanzeige, wie auch vier der fünf städtischen 100%- Töchter.

Vergleich zu 2008: Für 2008 wurden ebenfalls 25 Projekte gemeldet. Bei der damaligen Datenerfassung wurden jedoch, wie erwähnt, mögliche Projekte der 100%-Töchter der Stadt nicht mit abgefragt. Zehn der damals gemeldeten Projekte wurden auch in der aktuellen Bestandsaufnahme 2009 wieder erfasst.

Drei EU-Förderprogramme

Die 25 gemeldeten EU-Projekte der Stadt Nürnberg wurden aus drei Fördertöpfen der Europäischen Union teil- bzw. finanziert. 17 Projekte - und damit die große Mehrheit - wurde aus dem Budget des Europäischen Sozialfonds (ESF) unterstützt.

Weiterhin wurden sieben Projekte aus dem Förderprogramm „Lebenslanges Lernen“ gemeldet. Dieses Aktionsprogramm der EU umfasst mehrere Unterprogramme, wie z.B. „Leonardo da Vinci“ oder GRUNDTVIG. Ersteres fördert im Speziellen die berufliche Aus- und Weiterbildung in Europa und finanzierte sechs EU-Projekte der Stadt Nürnberg. GRUNDTVIG wiederum ist das EU-Programm für die Erwachsenenbildung und wurde einmal beantragt. Das Förderprogramm „Lebenslanges Lernen“ ist international ausgerichtet, d.h. für ein Projekt wird mind. ein internationaler Partner benötigt. Ein Projekt wurde aus einer spezifischen Haushaltslinie der Europäischen Kommission für Kommunikation teilfinanziert.

Abb. 2: EU-Projekte der Stadt Nürnberg nach EU-Förderprogrammen,

Anzahl der Projekte

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 3

Abbildung 2

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Vergleich zu 2008: Ebenso wie auch im Jahr 2008 zeigt die Bestandsaufnahme 2009, dass vor allem Projekte über den ESF und damit einen Strukturfonds finanziert wurden. Hierfür sind keine internationalen Partner vonnöten. Die große Bandbreite an europäischen Förderprogrammen wurde wie schon im Vorjahr nicht annähernd genutzt. Der Europäische Fonds für Regionale Entwicklung wurde 2008 noch für zwei Projekte genutzt, in 2009 hingegen nicht mehr.

Abb. 3: Vergleich der gemeldeten EU-Projekte 2008 und 2009 der Stadt Nürnberg nach
EU-Förderprogrammen, Anzahl der Projekte
Bestandsaufnahme 2008 Bestandsaufnahme 2009
Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,
Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 4

Abbildung 5

Die Nutzung des Europäischen Sozialfonds durch städtische Dienststellen kann noch differenzierter dargestellt werden. So wurde ein Teil der Projekte aus dem ESF- Budget des Freistaates Bayern finanziert, ein anderer Teil mit Mitteln des Bundes- ESF. Der Unterschied zwischen beiden ESF-Förderungen liegt v.a. in der Prioritätensetzung und des Wirkungsgebietes: Während die ESF-Bundesmittel vor allem dafür eingesetzt werden, die bundesweite Entwicklung z.B. der Humanressourcen zu fördern und zum Abbau der Langzeitarbeitslosigkeit beizutragen, werden im Rahmen der bayerischen ESF-Förderung v.a. regionalspezifische Maßnahmen unter Berücksichtigung der regionalen Bedarfe umgesetzt.

ESF-Mittel auf Bundesebene fördern Maßnahmen über bundesweit verfügbare Programme, wie z.B. „soziale Stadt“ oder „Schulverweigerung – Die 2. Chance“. Abbildung 4 zeigt die Differenzierung städtischer ESF-Projekte in Bundes-ESF und Landes-ESF-Projekte sowie die weitere Aufschlüsselung der nationalen ESF-Mittel.

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Abb. 4: Anzahl der Landes-ESF- und Bundes-ESF-Projekte und

Differenzierung des Bundes-ESF-Programms nach Unterprogrammen,

absolute Zahlen

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 6

Finanzierung: bezogen auf gesamte Projektdauer

In puncto Finanzierung werden im Folgenden die Finanzmittel für den gesamten Projektzeitraum angegeben. Die Gründe hierfür sind, dass EU-Projekte meist über mehrere Jahre (und über einen Jahreswechsel hinaus) laufen. Zudem werden EU-Mittel oft in mehreren Tranchen ausgezahlt und orientieren sich an Projektergebnissen oder Zwischenergebnissen. Eine rein rechnerische Aufteilung wäre, wie schon unter Kapitel 1 beschrieben, weder realitätsgemäß noch möglich.

Deshalb beziehen sich die folgenden Angaben zur Finanzierung nicht nur auf das Jahr 2009, sondern auf die gesamte Laufzeit der einzelnen gemeldeten Projekte. Die Durchschnittsdauer der Projekte lag bei ca. 22 Monaten.

Über 9,3 Mio. Euro Gesamtvolumen der 25 Projekte

Die 25 gemeldeten EU-Projekte der Stadt Nürnberg und ihrer 100%-Töchter weisen ein Gesamtvolumen von über 9,38 Mio. Euro aus. Knapp 3,83 Mio. Euro stammen dabei aus EU-Fördertöpfen. Aus dem städtischen Haushalt wurden die Projekte mit 2,93 Mio. Euro finanziert. Weitere Mittel zur Umsetzung der Projekte in Höhe von insgesamt rund 2,0 Mio. Euro konnten über den Bund und den Freistaat akquiriert werden.

Als sonstige Kofinanzierung wurden zudem knapp 600.000 Euro eingebracht. Hierzu zählt z.B. die Anrechnung von Freistellungen oder von Tagessätzen der Arbeitslosengeldbezüge der Teilnehmer in EU-geförderten Projekten.

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Abb. 5: Gesamtvolumen und

Finanzierungsanteile der gemeldeten EU-Projekte, in Euro

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 7

Das Projekt mit dem größten finanziellen Gesamtvolumen sowie den meisten EU- Fördermitteln ist das Projekt „Lernen vor Ort – Nürnberg“ aus dem Geschäftsbereich des Oberbürgermeisters. Das Gesamtbudget des Projekts beläuft sich auf 2,465 Mio. Euro, davon stammen 782.545 Euro von der EU.

Vergleich zu 2008: Wie bereits mehrfach beschrieben, ist die Vergleichbarkeit zwischen den Ergebnissen aus 2008 und 2009 nur bedingt möglich. Dies gilt v.a. hinsichtlich der finanziellen Erkenntnisse. Eine Gegenüberstellung der Summen aus 2008 und 2009 ist unzulässig, weil u.a. manche Projekte, wie schon erklärt, in beiden Bestandsaufnahmen erfasst wurden und mit ihren Finanzdaten sowohl in der vorjährigen als auch in der aktuellen Zusammenschau enthalten sind. Zudem werden einige Projekte auch über 2009 hinaus durchgeführt, dennoch sind die Finanzdaten komplett im vorliegenden Monitoring erfasst.

Ist man sich dieser Vorbedingungen bewusst, kann der Blick auf die Gegenüberstellung der Daten aus 2008 und 2009 erfolgen. Abbildung 6 zeigt den Vergleich der Finanzen EU-geförderter Projekte der Stadt Nürnberg (und für 2009 der 100%-Töchter).

Da das Projekt „südpunkt“ im vorjährigen Monitoring mit Abstand Spitzenreiter in Sachen finanzielles Gesamtvolumen und auch bezüglich geflossener EU- Fördermittel war, erfolgt die Darstellung der Daten aus 2008 einmal mit und einmal ohne dieses Großprojekt.2

2 Finanzierungsdaten zum südpunkt-Projekt: Gesamtvolumen 17,1 Mio. Euro, EU-Mittel: 5,55 Mio. Euro, Kofinanzierung der Stadt Nürnberg: 10 Mio. Euro

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Abb. 6: Vergleich der Bestandsaufnahmen 2008 (mit und ohne südpunkt) und 2009,

im Punkt „Finanzierung“, in Euro

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 8

17 verschiedene Zielgruppen profitieren von EU-Projekten

Die 25 gemeldeten EU-Projekte der Stadt Nürnberg decken hinsichtlich der Zielgruppen eine große Bandbreite ab. Genannt wurden 17 verschiedene Zielgruppen der Projekte: Von Personen in Erstausbildung über Bleibeberechtigte und Flüchtlinge, von Staatl. gepr. Betriebswirte bis Schülerinnen und Schüler. Die Bandbreite der genannten Zielgruppen reicht dabei von allgemein bis spezifisch, z.B. „breite Öffentlichkeit“ oder „Berufspraktikanten der Fachakademie Hauswirtschaft“. Nicht immer ist eine Trennschärfe zwischen den genannten Zielgruppen gegeben.

Für die vorliegende Auswertung wurden aber, dort wo sinnvoll, vergleichbare Zielgruppen zusammengefasst und Mehrfachnennungen berücksichtigt. Abbildung 7 zeigt die am häufigsten genannten Zielgruppen der städtischen EU-Projekte.

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Abb. 7: Am meisten angesprochene Zielgruppen, absolute Zahlen

Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,

Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 9

Abbildung 10

Zu beachten ist, dass nicht die Teilnehmerzahl an Projekten zugrunde liegt, sondern nur die Anzahl der Zielgruppen-Nennung. Eine Abfrage der tatsächlichen Teilnehmerzahl ist nicht möglich, da diese oft erst nach dem Projekt genannt werden kann, bzw. oftmals schwer zu erheben ist.

Vergleich zu 2008: Häufig genannte Zielgruppe der Projekte waren, wie in der vorherigen Bestandsaufnahme, Jugendliche und junge Erwachsene. Schülerinnen und Schüler wurden fünfmal genannt (+2 Nennungen zu 2008). Im Vergleich zu 2008 wurde die Zielgruppe Migrantinnen und Migranten dreimal weniger genannt.

Abb. 8: Vergleich der am meisten angesprochene Zielgruppen für 2008 und 2009,
absolute Zahlen
Bestandsaufnahme 2008 Bestandsaufnahme 2009
Quelle: Darstellung des Europabüros für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg,
Daten aus den Geschäftsbereichen

Abbildung 12

Abbildung 11

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Projektziel „Qualifizierung“ im Vordergrund

Die Inhalte der städtischen EU-Projekte zielten überwiegend auf eine Qualifizierung der Teilnehmer. Wie bereits festgestellt, wurden 24 von 25 Projekten aus den Förderprogrammen „Lebenslanges Lernen“ und Europäischer Sozialfonds ko- bzw. finanziert. Deren Programmprioritäten sehen vor allem die Qualifizierung der verschiedenen Zielgruppen vor. Hier korrespondiert konsequenterweise die Zielsetzung des Förderprogramms mit der Zielrichtung der Projekte.

Vergleich zu 2008: Auch das vorjährige Monitoring zeigte, dass eine Qualifizierung der Teilnehmer als Projektziel im Vordergrund der damals erfassten Projekte stand.

Durchschnittlich zwei Projektpartner beteiligt

Die Abfrage gibt auch Aufschluss darüber, wie viele Projektpartner, neben der jeweiligen Dienststelle, am Projekt beteiligt waren: Im Durchschnitt wurden rund zwei Projektpartner involviert. Bei sieben der gemeldeten 25 Projekte wurde eine Partnerschaft mit einem oder mehreren internationalen Partnern geschlossen, analog zu den Förderprogrammzielen und –Kriterien (das EU-Programm „Lebenslanges Lernen“ schreibt die Zusammenarbeit mit internationalen Partnern vor).

Im Folgenden werden nun die einzelnen städtischen EU-Projekte per Steckbrief vorgestellt. Die Projektsteckbriefe sind nach Geschäftsbereichen der Stadt Nürnberg geordnet.

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3. Städtische EU-Projekte: Steckbriefe

3.1. Geschäftsbereich des Oberbürgermeisters

Lernen vor Ort

Projektzeitraum von 01.09.2009 bis 31.08.2012
Dienststelle(n) Bürgermeisteramt
Antragsteller Oberbürgermeister
Ansprechpartner in der Name: Dr. Christine Meyer 0911/231-7503 christine.meyer@stadt.nuernberg.de Dr. Hans-Dieter Metzger 0911/231-14148 hans-dieter.metzger@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) BMBF; Deutsches Zentrum für Luft- und Raum- fahrt (DLR) im BMBF ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europäischer Sozialfonds
Zielgruppe Kommunen und Kreise
Inhalt Gegenstand ist die Entwicklung und Umsetzung von ganzheitli- chen Konzepten zum Lernen im Lebenslauf, bei denen alle Lernphasen der Bildungsbiographie Berücksichtigung finden. Wesentliches Merkmal solcher Konzeptionen ist die Zusammen- führung der für Bildung unterschiedlichen Zuständigkeiten und die Einbeziehung aller wichtigen Bereiche - insbesondere der Familienbildung, der frühkindlichen Bildung, der Übergangspha- sen, der allgemeinen und der beruflichen Weiterbildung. Die Konzepte werden unter besonderer Berücksichtigung einer ganzheitlichen Betrachtung individueller Bildungsbiographien entwickelt. Das Programm "Lernen vor Ort" schafft die Möglichkeit, ein ko- härentes Bildungsmanagement für Nürnberg zu entwickeln und die Verstetigung anzulegen. Damit werden die Bildungsstationen entlang der individuellen Lebensläufe systematisch aufeinander bezogen.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 2.465.090,00 782.545,00 --- 782.545,00 900.000,00 (überwiegend städti- sches Personal) ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Regionales Übergangsmanagement Nürnberg

Projektzeitraum von Mai 2008 bis April 2012
Dienststelle(n) BGA - Bildungsbüro
Antragsteller Stadt Nürnberg BGA
Ansprechpartner in der Name: Dr. Christine Meyer 0911/231-7503 christine.meyer@stadt.nuernberg.de Dr. Hans-Dieter Metzger 0911/231-14148 hans-dieter.metzger@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- Bundesministerium für Bildung und Forschung ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF-Sozialfonds (CCI 2007 DE05UPO001)
Zielgruppe Jugendliche und junge Erwachsene (U25)
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 972.021,00 486.010,50 --- 486.010,50 --- ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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3.2. Geschäftsbereich des 3. Bürgermeisters

4 Klassen des kooperativen Berufsintegrationsjahres: 2 Klassen im

Schuljahr 2008/09 und 2 Klassen im Schuljahr 2009/10

Projektzeitraum 01.09.2008 01.09.2009 31.08.2009 31.08.2010
von bis
Dienststelle(n) SchB
Antragsteller Amt für Berufliche Schulen
Ansprechpartner in der Name: Ulrike Horneber 0911/231-3945, -8707 ulrike.horneber@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus; Bewilligungsstelle: Regierung von Niederbayern --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF
Zielgruppe Jugendliche ohne Ausbildungsplatz mit Sprachförderbedarf
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 342.662,82 138.000,00 34.566,67 --- 170.096,15 ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Background to British Business

Projektzeitraum von Juli 2008 bis September 2009
Dienststelle(n) Berufliche Schule Direktorat 6 Fachakademie für Wirtschaft
Antragsteller Fachakademie für Wirtschaft der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Name: Ulrike Krabbe 0911/231-8780 krabbe@b6-nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner European College of Business and Management/ London Großbritannien --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Leonardo da Vinci Mobilität/ PLM – Persons on the Labour Market
Zielgruppe Staatlich geprüfte Betriebswirte
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Organisational Culture and Change Project Planning and Presentation Skills Writing applications and CVs – Job interviews Es finden zudem Besichtigungen wirtschaftlicher und politischer Einrichtungen statt (z.B. London Metal Exchange, City Hall ). Über diese Inhalte/Themen wird am Ende des Kurses eine Prü- fung geschrieben. Zudem muss jede/r Teilnehmer/in am Ende des Kurses eine mündliche Präsentation über das gewählte Projektthema halten (ca. 15 Minuten). Drei Wochen nach Beendigung des Kurses wird die schriftliche Ausarbeitung (executive summary) des Pro- jekts an der Fachakademie abgegeben und von den dort Ver- antwortlichen zur Bewertung nach London zum ECBM einge- reicht. Sind alle drei Teile bestanden, erhält jede/r Teilnehmer/in die folgenden vier Zertifikate: ECBM Certificate of Attendance (Teilnahmebestätigung des ECBM; beschreibt Inhalte und erzielte Ergebnisse) German-British Chamber Certificate (Zertifikat der deutsch-britischen Handelskammer, das den Teilnehmer/ innen die sprachliche Kompetenz bestätigt, in einem englischsprachigen Arbeitsumfeld bestehen zu können.) Kaufmann/Kauffrau International Qualification (Dies ist ein neues Zertifikat, das von der deutsch-britischen Handels- kammer in Zusammenarbeit mit mehreren anderen Handelskammern entwickelt und vom DIHK(Deutscher Industrie- und Handelskammertag) in Berlin akkreditiert wurde. Es wird erworben durch erfolgreiches Bestehen des Projekts und den Nachweis einer abgeschlossenen kaufmännischen Berufsausbil- dung. (Diese haben alle Projektteilnehmer bereits erfolg- reich erworben) BTEC Professional Development Certificate (Zertifikat, das den Teilnehmer/innen die sprachliche Kompetenz,an einer englischsprachigen Hochschule studieren zu können, bescheinigt Zielgruppe sind staatlich geprüfte Betriebswirte mit Schwerpunkt Außenhandel. Dieser Personenkreis ist international tätig und hat daher auch großes Interesse daran interkulturelle Beziehun- gen aufzubauen und diese pflegen. Das Projekt dient dazu, wirt- schaftliche Hintergründe und Zusammenhänge aufzeigen (z.B. die wirtschaftlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen, denen Unternehmen im Ausland unterliegen, Standortwahl etc.) die für die berufliche Praxis wichtigen interkulturellen, internationalen Gepflogenheiten in London, an einem der weltweit größten Fi- nanz- und Wirtschaftszentren zu vertiefen, und dazu beizutragen, den europäischen Gedanken noch weiter zu fördern.
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 58.548,00 58.548,00 --- --- --- ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Background to European Business

Projektzeitraum von 14.06.2008 bis 05.07.2009
Dienststelle(n) Berufsschule Direktorat 4
Antragsteller Uwe Krabbe
Ansprechpartner in der Name: Uwe Krabbe 0911/231-3948 Uwe.krabbe@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- European College of Business and Management
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm LLP Leonardo da Vinci Mobilität
Zielgruppe IVT – Personen in Erstausbildung
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

Ziel ist es, die Beschäftigungsfähigkeit nach Ende der Ausbildung zu verbessern. Erwartet wird eine deutlich verbesserte Beschäftigungsmöglichkeit nach Ende der Ausbildung insbesondere durch die Steigerung der Mobilität der Teilnehmer. Der Arbeitsmarkt in unserer Region unterliegt seit Jahren einem star-

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Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 85.000,00 57.400,00 --- --- --- 27.600,00
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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BUK – Berufsfindung im Bereich Umwelt- und Klimaschutz

Projektzeitraum von 05.05.2009 bis 31.12.2009
Dienststelle(n) Lokale Koordinierungsstelle Jugendamt
Antragsteller Förderinitiative Südstadt
Ansprechpartner in der Name: Gerhild Reuter 0160 73 51 229 gerhild_reuter@web.de Hans-Jürgen Fischer 0911/231-6986 hans.juergen.fischer@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Bundes-ESF SVO – Stärken vor Ort Mikroprojekte
Zielgruppe Schüler/innen der 8. Klassen Hauptschule Sperberstraße
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Durchführung eines 1-wöchigen Betriebspraktikums. SchülerInnen der 8. Kl. werden Berufsperspektiven im Bereich Umwelt- und Klimaschutz eröffnet. - Kennenlernen eines Berufsfeldes mit guten Zukunftsperspekti- ven - Aufzeigen von praktisch-technischen Ausbildungspfaden und beruflichen Weiterentwicklungsmöglichkeiten - Motivation, die schulischen Leistungen in den naturwissen- schaftlich-techni- schen Fächern zu verbessern und einen guten Schulabschluss zu erreichen - Wecken und Fördern des Interesses an Natur-, Umweltschutz- und Klimaschutzthemen, Vermitteln von Umweltwissen als an- gewandtes naturwissenschaftl. Wissen
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 10.000,00 10.000,00 --- --- --- ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Business Teacher Training for Professional Purposes in the Voca-

tional Education

Projektzeitraum von Mai 2008 bis März 2010
Dienststelle(n) Berufliche Schule 6 Nürnberg
Antragsteller Berufliche Schule 6 Nürnberg
Ansprechpartner in der Name: OStD Manfred Greubel --- --- Speck Bettina --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner BIBB Leonardo Da Vinci ---  ECBM  Richmond College
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Leonardo Da Vinci: VETPRO
Zielgruppe An dem Projekt sollte 20 Lehrkräften von beruflichen Schulen aus Bayern die Möglichkeit gegeben werden an einer Fortbil- dungsveranstaltung für berufliches Englisch und Wirtschaft in London teilzunehmen.
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Zielsetzung

(max. 500 Zeichen)

Die Teilnehmer verbesserten ihre Englischkompetenzen (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben) durch den täglichen intensiven Gebrauch der Sprache. Dabei stand das Verständnis von berufsbezogenen fachlichen Inhalten und wirtschaftlichen Zusammenhängen im Mittelpunkt. Die Kurse an dem ECBM griffen aktuelle Themen in der wirtschaftlichen und didaktischen Entwicklung auf. In einem intensiven Erfahrungsaustausch standen am Ende der Veranstaltung motivierende Ergebnisse, die im Berufsalltag umgesetzt werden. Der Auslandsaufenthalt in England, dem Land der weltweiten Geschäftssprache ermöglichte den Teilnehmern sich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln, da der Fachunterricht am ECBM in Englisch erfolgte. Die Teilnehmer erlernten und erprobten kreative Lehr- und Lernmethoden und neue pädagogische Ansätze in der Berufsbildung. Ein Pool an Unterrichtseinheiten, die über eine Internetplattform zum Download zur Verfügung gestellt wurden, wurde entwickelt. Dabei wurde jede Einheit derart gestaltet, dass ein universeller Einsatz an jeder Schule möglich ist. Das übergeordnete Ziel für die Teilnehmer war es, die vielen modernen Ideen der Dozenten (Methodik, Didaktik, Wortschatz, Fachinhalte) in ihrem beruflichen Leben weiterwirken zu lassen. Die Teilnehmer wurden selbst zum lebenslangen Lernen motiviert und geben ihre Erfahrung an ihre Schüler und Kollegen weiter. Durch die neu gewonnen Kontakte im Ausland kann die Lehrkraft Schüler über mögliche Mobilitäten (IVT) informieren und eigene IVT-Mobilitäten wurden bereits initiiert. Durch die Veranstaltungen und Exkursionen erhielten die Teilnehmer einen Einblick in aktuelle Strömungen wirtschaftlicher Prozesse. Die Bedeutung curricularer Lerninhalte wie z. B.: o Telefonieren und Geschäftskorrespondenz in der Zielsprache o das englische Rechtssystem und Rechtsbestimmungen für die zielgerichtete und schnelle Abwicklung von Versandpapieren o Verständnis für kulturelle Besonderheiten bei Geschäftsverhandlungen und bei der Pflege von Kontakten wurde vor Augen geführt Neben der Aktivierung der erforderlichen Sprachkenntnisse und der Vermittlung aktueller Tendenzen im Sprachgebrauch wurde den Teilnehmern ein intensiver interkultureller Austausch ermöglicht. Erkenntnisse und Anregungen aus dem englischen Ausbildungssystemen konnten sich die Teilnehmer aneignen. Die Teilnehmer sammelten erste Erfahrungen im Bereich

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Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 74.826,00 74.826,00 --- --- --- ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Heritage

Projektzeitraum von 01.10.2009 bis 30.06.2011
Dienststelle(n) B 5 Textil
Antragsteller B5 Textil
Ansprechpartner in der Name: Denker, Barbara 0911/231-1990 oder 0911/231-8760 barbara.denker@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner North Glasgow College, VOSON a SPSO --- Schottland, Tschechien
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Leonardo da Vinci
Zielgruppe Zielgruppe: FachschülerInnen der Fachschule für Bekleidungs- technik im 1. Jahr ihrer beruflichen Weiterbildung zur Staatlich geprüften Bekleidungstechnikerin (state-certified engineer for the garment industry). Vorbildung: Ausbildung zum Modeschneider und i.d.R. eine mind. einjährige praktische Tätigkeit in der Bekleidungswirt- schaft. Die Weiterbildung befähigt sie zu Tätigkeiten im mittleren Management der global agierenden Bekleidungsunternehmen.
Inhalt Gemeinsame Erstellung von Design Briefs, Gegenseitiger Ent- wurf traditionell fränkisch/schottischer/tschechischer Kleidung einschließlich Schnitterstellung, Produktion der Kleidungsstücke, Accessoires-Herstellung und Entwurf von Choreografien für die Modenschauen in Deutschland, Schottland und Tschechien. Bilinguale Präsentation der Modenschauen durch die Teilnehme- rinnen. Medienkompetenz Lectra, Kaledo Style, Adobe Photoshop Hutmachereikurs, Millinery Fähigkeit, moderne Kommunikationsmedien effizient einzuset- zen Fremdsprachenkenntnisse, interkulturelle Kompetenzen für den Einsatz im global agieren- den Bekleidungsmarkt Kenntnis der Historie und kulturellen Besonderheiten des Gast-
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 37.236,00 37.236,00 --- --- --- ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Lernoffensive Südstadt

Projektzeitraum von 05.05.2009 bis 31.12.2009
Dienststelle(n) Lokale Koordinierungsstelle Jugendamt
Antragsteller Hauptschule Sperberstraße
Ansprechpartner in der Name: Thomas Reichert 0911/44 26 85 hauptschule@sperberschule.de Hans-Jürgen Fischer 0911/231-6986 hans-juergen.fischer@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Bundes-ESF SVO – Stärken vor Ort
Zielgruppe Schüler/innen ab 14 Jahren der Hauptschule Sperberstraße
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

von Hauptschülern der Sperberschule verbessert. Durch den Aufbau einer Schülerfirma und die Tätigkeit als Tutoren erweitern die Teilnehmer ihre sozialen und fachlichen Kompetenzen

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Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 9.650,00 9.650,00 --- --- --- ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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EMA - Von der Erstausbildung bis zum Management

Analysen im Berufsbereich Ernährung und Versorgung

Projektzeitraum von März 2008 bis Juni 2009
Dienststelle(n) Berufliche Schule, Direktorat 7, Fachakademie für Hauswirtschaft
Antragsteller Fachakademie für Hauswirtschaft München und Nürnberg
Ansprechpartner in der Name: Wagner, Margarete 0911/231 4195 margarete.wagner@stadt.nuernberg.de Schwämmlein, Jutta 0911/231 4195 jschwaedoe@freenet.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- helpa, Helsinki, Finnland Landeshotelfachschule Kaiserhof, Meran, Italien
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Lebenslanges Lernen – Leonardo da Vinci
Zielgruppe Berufspraktikanten der Fachakademie für Hauswirtschaft
Inhalt Vorbereitung der Berufspraktikanten in der Fachakademie (Spra- che, Landeskunde, Ziele des Austausches etc.) Orientierung in der Partnerstadt, Einführung durch die aufneh- mende Einrichtung Tätigkeit in den Praktikumsbetrieben aus dem Bereich Ernährung und Versorgung auf der Managementebene inkl. Durchführung eines Projektes mit Dokumentation; Erweiterung der Kenntnisse, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Per- sönlichkeitsbildung Steigerung der Chancen im späteren Beruf; Erfahrungen im Um- gang mit Mitarbeitern mit Migrationshintergrund; persönliche Er- fahrung als „Migrant“; vergleichende Analysen zu Betriebsstruk- turen, Qualitätssicherung und Qualitätssteigerung, Führungssti- len
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 29.000,00 28.000,00 --- --- 1.000,00 ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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EVOC - Ecvet unit for vocational studies in child care 2007 –2009

Projektzeitraum von 01.11.2007 bis 31.10.2009
Dienststelle(n) SchB/ B7
Antragsteller Berufliche Schule – Direktorat 7, Berufsfachschule für Kinder- pflege
Ansprechpartner in der Name: Michael Kölbl 0911/231-4195 michael.koelbl@stadt.nuernberg.de Hanns-Jürgen Pabst 0911/231-4195 hanns-juergen-pabst@email.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner ---  Berufsfachschule für Kinderpflege der Stadt München  Fachakademie für Sozialpädagogik der Stadt München  Europa-Büro der Stadt München  berufliches Schulzentrum OMNIA, Espoo, Finnland  Kinderpflegeschule Göteborg, Schweden
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm LLP- Innovationstransfer
Zielgruppe berufliche Schulen, Kinderpflegeausbildung
Inhalt Es wird ein gemeinsames Ausbildungsmodul in der beruflichen Erstausbildung zur Kinderpflegerin erarbeitet, welches in allen Partnerländern anerkannt wird. Dazu müssen die Lehrpläne ver- glichen und gemeinsam Kompetenzen definiert werden. Deut- sche Schüler testen das Modul in Finnland, finnische Schüler testen dieses in Deutschland. Anschließend versuchen die Lehr- kräfte, Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen der ausländischen Gastschüler nach einem gemeinsamen Modus zu bewerten. Entwicklung eines Moduls zur Ausbildung von Kinderpflegerinnen mit den Inhalten sprachliche Förderung, Integration, Interkulturel- le Erziehung und Spiel Erstellung eines ECVET-Handbuchs Durchführung einer Schülermobilität Entwicklung eines Assessments zu dem Modul Implementierung von ECVET in das nationale/ bayerische Bil- dungssystem
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Wirtschaftsreferat

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 18.752,00 14.064,00 --- --- 4.346,00 ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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European Family Learning Network (EFLN)

Projektzeitraum von 01.10.2006 bis 01.09.2009
Dienststelle(n) Pädagogisches Institut, 3.BM/Schule
Antragsteller Bernhard Jehle, Pädagogisches Institut
Ansprechpartner in der Name: Bernhard Jehle 0911/231 4098 Bernhard.jehle@stadt.nuernberg.de Marissa Pablo-Dürr 0911/231 3495 Marissa.pablo-duerr@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- In England:  Campaign of Learning (Lon- don/Birmingham) - Koordination  Hull City Council Education Service (UK)  London Borough of Hamelets (UK)  Warwickshire College (Leamington/UK) Partner außerhalb der UK:  Andragoski-Center Republike Slovenia (Ljubjana)  Espace Pedagogie Formation France (Marseille)  Fundatia Euroed (lasi-Rumänien)  Instituto Regionale di Ricerca Educativa della Liguria (Italien)  National Adult Literacy Agency NALA (Dublin/Irland)  Vastra Nylands Folkhogskola (Kar- jaa/Finnland)  VOX, Nasjonalt Senter of Laerning AR- BEIDSLIEVET (Oslo/Norwegen)  Wysza Szkola Humanistyczno- Ekonomiczna W Lodzi (Polen)
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Sokkrates Grundtvig 4 (Grundtvig Networks) – 228100-CP-1- 2006-1UK-Grundtvig-G4PP

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Zielgruppe  Multiplikatoren und Multiplikatorinnen im Bereich Intergenerationalles Lernen  Bildungsbenachteiligte, darunter Migrantenfamilien
Inhalt Bei Family Learning (FL) handelt es sich um einen v.a. in Eng- land sehr entfalteten Arbeitsbereich. Der Begriff hat keine deut- sche Entsprechung, am PI verwenden wir den Begriff „Bildung mit Familien“, ggfs. mit dem Zusatz „Intergenerationelles Lernen“. FL fördert die Motivation von Erwachsenen mit niedrigen Bil- dungsqualifikationen, welche die Entwicklung ihrer Kinder unter- stützen wollen, um ihre eigenen Sprach-, Lese- und numerische Kompetenzen zu verbessern. Es gibt hierzu in Europa interes- sante Entwicklungen, doch ist ein Mangel an Infrastruktur für den Austausch von europäischen „Best-Practices“, von Erfahrungen, Ressourcen und Informationen festzustellen. Dadurch gibt es Doppelarbeit, die zu vermeiden wäre. Das PI arbeitet seit 2002 aus schulischer Perspektive in diesem Feld – von 2002 bis 2005 gemeinsam mit dem Amt für Volks- und Förderschulen sowie Partnern aus England, Frankreich, Spanien und Italien. Im aktu- ellen Projekt koordiniert das PI den Themenbereich „Parental Involvement“. Am 21./22.11.07 fand dazu eine internationale Ta- gung in Nürnberg statt. Das Projekt wird ein europäisches Netzwerk für FL etablieren, um den Austausch von Expertisen, guter Praxis, Innovationen, von Forschung und Entwicklung im Bereich FL zu gestalten. Die Diskussion um ein gemeinsames Verständnis der Konzepte und Termi- nologien in Familienbildungspolitik und –praxis wird gefördert. neue Prioritäten herausarbeiten und das Profil des FL in Europa durch Konsolidierung informeller Netzwerke schärfen, einen Beitrag zur Debatte um Grundkompetenzen leisten und ver- suchen, auf die Politik Einfluss zu nehmen.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 22.950,00 14.984,00 --- --- 7.966,00 ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Wirtschaftsreferat

3.3. Referat IV

Bleib in Nürnberg

Projektzeitraum von 01.11.2008 bis 31.10.2010
Dienststelle(n) Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Antragsteller Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Name: Bernhard Gropper 0911/231-5490 Bernhard.gropper@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner deutsche Handwerkskammer (FBM) AWO (Referat Migration und Integration ) AWO (Referat Berufliche Bildung und Quali- fizierung) Ausländerbeirat der Stadt Nürnberg ---
internationale
EU-Förderprogramm ESF Bundesprogramm zur arbeitsmarktlichen Unterstützung für Bleibeberechtigte und Flüchtlinge mit Zugang zum Arbeitsmarkt (Ziel 2-RWB)
Zielgruppe Bleibeberechtigte und Flüchtlinge
Inhalt Die nachhaltige Integration in den deutschen Arbeitsmarkt soll den Bleibeberechtigten und Flüchtlingen die Unabhängigkeit von staatlichen Unterstützungsleistungen ermöglichen. Schwerpunk- te der Förderung werden neben individueller Beratung der Teil- nehmer/innen, intensives Bewerbungscoaching, Casemanagement und betriebliche Begleitung, Zusammenarbeit mit möglichen Arbeitgeber/innen, berufsvorbereitende und be- rufsbezogene Sprachfördermaßnahmen, sowie individuelle be- rufsbegleitende Kurzqualifikationen sein. Durch Öffentlichkeitsarbeit, Arbeitsplatzakquise, Einzelberatung, sprachliche und berufliche Qualifikation Bleibeberechtigte und Flüchtlinge langfristig in gesicherte Beschäftigungsverhältnisse zu bringen.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Wirtschaftsreferat

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 795.083,74 397.050,24 --- 318.033,50 80.000,00 ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Wirtschaftsreferat

Integration durch Qualifikation und Aktivierung

Projektzeitraum von 12.10.2009 bis 03.08.2010
Dienststelle(n) Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Antragsteller Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Name: Bernhard Gropper 0911/231-5490 Bernhard.gropper@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner deutsche --- ---
internationale
EU-Förderprogramm ESF - C / C2)
Zielgruppe Migranten/innen, deren sprachliches Vermögen für eine berufli- che Nutzung orientiert werden muss
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Wirtschaftsreferat

Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen ca. 217.264,00 ca. 102.387,00 --- --- ca. 11.890,00 ca. 103.500,00
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Wirtschaftsreferat

Nürnberger Modellprojekte zum Übergang Schule-Beruf

Projektzeitraum von 01.07.2008 bis 30.06.2010
Dienststelle(n) Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Antragsteller Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Name: Dr. Martin Bauer-Stiasny 0911-231-7340 martin.bauer-stiasny@stadt.nuernberg.de Bernhard Gropper 0911-231-5490 bernhard.gropper@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner deutsche Hauptschule Hummelsteiner Weg Hauptschule Thusneldastr. Hauptschule Bismarckstr. Friedrich-Wilhelm-Herschel-Hauptschule Ludwig-Uhland-Schule Hauptschule Sperberstrasse Hauptschule Insel Schütt Theo-Schöller-Schule Hauptschule St. Leonhard Lothar-Von-Faber-Fachoberschule Städtische Berufsschule 2 Städtische Berufsfachschule für Bürokom- munikation Diehl Dorfner-Gruppe VAG DB Schenker Rail Fleischerinnung Mittelfranken AAU e.V. ---
internationale
EU-Förderprogramm ESF – Ziel 3
Zielgruppe ausgewählte Schüler/innen aus verschiedenen Klassen mit und ohne Migrationshintergrund
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Wirtschaftsreferat

Konzept der Aktivierung von Jugendlichen für den Stadtteil um Aspekte erweitert werden. Einerseits sollen die älteren Süd- stadtkids im neu gebauten kommunalen Bildungs- und Kultur- zentrum südpunkt mit der Veranstaltungsreihe „Forum Südstadt- kids“ selbst als Anbieter von Publikumsveranstaltungen regel- mäßig in der Stadt in Erscheinung treten. Andererseits soll im Rahmen einer Kooperation mit dem Nürnberger Museum „Cent- rum Industriekultur“ neue Aspekte der Museumspädagogik für Jugendlich erschlossen werden. Geplant ist zudem die Gewin- nung einer 5. Generation von Jugendlichen an der Hauptschule Hummelsteiner Weg sowie die Beibehaltung des aktuellen An- gebots der Südstadtkids an Elternabenden, Stadtteilführungen und Museumsrundgängen. Praxisbaustein: AbS-Azubis Begleiten Schüler Schüler/innen werden in der 7. Klasse im Klassenverband auf die Berufsorientierungsphase aktiv hingeführt. Dabei sind in ers- ter Linie aktive Auszubildende als Tutoren/innen im Einsatz. Sie geben Informationen über ihren eigenen Ausbildungsberuf und sprechen aus Erfahrung über die ersten Schritte ins Berufsleben. Zudem tauschen sich die Schüler und Azubis über die gemein- same Projektarbeit im Rahmen von ABS aus, so dass sich die Sphären „Schule“ und „Ausbildung“ im Projekt automatisch ver- schränken. ABS wird in Nürnberg in 6 Hauptschulen durchge- führt und ist konzeptionell so aufgebaut, dass in einem nächsten Schritt die flächendeckende Einführung möglich wäre. Aus der Perspektive der Erwachsenenbildung werden in Nürn- berger Hauptschulen mit den Projektbausteinen „Südstadtkids“ und „ABS – Azubis begleiten Schüler“ unterschiedliche pädago- gische Ansätze verfolgt, um die Berufsreife von Jugendlichen in der Hauptschule zu fördern und die Chancen auf einen Übertritt in den Beruf zu verbessern.
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 350.000,00 157.000,00 40.000,00 90.000,00 63.000,00 ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Wirtschaftsreferat

SuB-way

Berufsorientierter Sprachunterricht für Menschen mit Migrationshintergrund, die das Sprachniveau eines Integrationskurses erreicht haben

Projektzeitraum von 01.01.2009 bis Ca. 01.04.2010 (Verlängerung)
Dienststelle(n) Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Antragsteller Bildungszentrum der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Name: Bernhard Gropper 0911/231-5490 bernhard.gropper@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner deutsche bfz Nürnberg NOA IfI AWO Nürnberg ---
internationale
EU-Förderprogramm BAMF-ESF-Förderung
Zielgruppe Der Kurs richtet sich an Personen mit Migrationshintergrund (SGB II oder SGB III oder arbeitssuchend oder in einem Be- schäftigungsverhältnis stehend), die einer sprachlichen und fachlichen Qualifizierung bedürfen und im Regelfall einen Integ- rationskurs besucht haben.
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Wirtschaftsreferat

ten usw. die wichtigsten Informationen entnehmen zu können. Fähigkeit zum strukturierten Schreiben: Die TN können die Ein- zelteile eines Textes so organisieren, dass der Gesamttext in sich stimmig und nachvollziehbar ist. Fähigkeit zur selbständigen Weiterbildung: Durch die Vermitt- lung und Erprobung geeigneter Lese-, Schreib- und Lernstrate- gien und Arbeitstechniken lernen die TN sich weiterzubilden. So können in Zukunft Fachtexte und Kriterien zur Unterscheidung von Wichtigem und Unwichtigem erschlossen werden. Fähigkeit zur angemessenen Kommunikation am Arbeitsplatz: Gemeint ist der Umgang mit Vorgesetzten, Kolleg/innen und Untergebenen, Kund/innen und Geschäftspartnern im direkten und telefonischen Gespräch sowie im E-Mail-Verkehr (Um- gangsformen, Höflichkeitskonventionen). Jeder Durchgang umfasst ca. 6 Monate. Bisher konnte BZ ohne Partner bereits zwei Durchgänge starten, der dritte befindet sich in der Bewilligungsphase.1) Berufliche Integration von Menschen mit Migrationshintergrund
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen Je Durchgang: ca. 73.797,001) ca. 30.207,00 --- --- 1.590,00 ca. 42.000,00
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Wirtschaftsreferat

3.4. Referat V

Aktionsprogramm Kindertagespflege

Projektzeitraum von 01.09.2009 bis 31.08.2011
Dienststelle(n) Jugendamt- Bereich Kindertageseinrichtungen, Häuser für Fami- lien und Tagespflege
Antragsteller Jugendamtsleiter Herr Reimüller
Ansprechpartner in der Name: Imelda Bauer 0911/231-2389 imelda.bauer@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- Bundesagentur für Arbeit ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF
Zielgruppe Neu zu akquiriende und bereits tätige Tagespflegepersonen
Inhalt Das Konzept in Nürnberg sieht vor, einen verbesserten, profes- sionalisierten Internetauftritt zu installieren, der die Tagespflege gleichrangig zur institutionalisierten Kinderbetreuung darstellt , der Service für die Eltern auf der Suche nach einem geeigneten Betreuungsplatz wird dadurch verbessert. Durch Coaching der beiden Vermittlungsstellen sollen die - an diese delegierte - Qualifizierung, Beratung/Betreuung der Ta- gespflegepersonen und Vermittlung optimiert und ein fachlich guter Standard erreicht werden Quantitative und qualitative Weiterentwicklung der Kindertages- pflege, mehr Personen sollen für die Tagespflege gewonnen werden. Die Tagespflege soll in der Öffentlichkeit mehr Auf- merksamkeit und Anerkennung erfahren durch verbesserte Qua- lität in der Gewinnung, Ausbildung, Weiterqualifizierung und Be- treuung der Tagespflegepersonen.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Wirtschaftsreferat

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 73.702,72 36.900,00 --- --- 36.802,72 (Eigenanteil) ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die €
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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ESF-Programm Schulverweigerung – Die 2. Chance

Projektzeitraum von 01.09.2008 bis 31.08.2011
Dienststelle(n) Amt für Kinder, Jugendliche und Familien - Jugendamt, Kinder- und Jugendhilfezentrum – Ambulante Hilfen
Antragsteller Amt für Kinder, Jugendliche und Familien – Jugendamt
Ansprechpartner in der Name: Marlene Reihl 0911/231-2834 Zweite-chance@stadt.nuernberg.de Eva Peters 0911/231-3493 Zweite-chance@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Amt für Kinder, Jugendliche und Familien – Jugendamt Amt für Allgemeinbildende Schulen, Staatl. Schulamt in der Stadt Nürnberg, Allgemeiner Sozialdienst im Jugendamt ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europäischer Sozialfond - ESF
Zielgruppe Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren bis maximal zum Beginn der letzten Klassenstufe, die eine Hauptschule, eine Förderschule oder eine andere Schulform besuchen, auf der der Erwerb eines Hauptschulab- schlusses möglich ist, die ihren Schulabschluss belegbar durch aktive oder passive Schulverweigerung gefährden.
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Wirtschaftsreferat

Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 311.493,00 (Förderperiode von 01.09.2009 bis 31.08.2010) 139.493,00 (45 %) --- --- 169.000,00 (für Hil- fen zur Erziehung nach dem SGB VIII) 3.000,00 (für Lehrer- deputatstunden)
des Projekts
€
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung
€

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Wirtschaftsreferat

Förderung von Praxisklassen an Hauptschulen

Projektzeitraum von 01.09.2008 bis 31.08.2009
Dienststelle(n) Stadt Nürnberg
Antragsteller Jugendamt J/B2-2/
Ansprechpartner in der Name: Frau Sengenberger 0911/231-5585 Beate.sengenbeger@stadt.nuernberg.de Herr Lutz 0911/231-14170 Jürgen.lutz@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Staatliches Schulamt in der Stadt Nürnberg Hauptschule Johann – Daniel – Preißler Hauptschule Hummelsteiner Weg
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Europäischer Sozialfond (ESF)
Zielgruppe Hauptschüler mit großen Lern- u. Leistungsrückständen, die kei- ne Chance auf dem Ausbildungsmarkt haben.
Inhalt Spezifische Förderung von Hauptschülern zu einer positiven Lern- u. Arbeitshaltung. Kooperation mit außerschulischen Partnern (Berufsschule, Be- triebe, Berufsberatung, Jugendhilfe..) und eine Förderung durch schulische und außerschulische Partner.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 161.467,34 60.000,00 --- --- 101.467,34 ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Kompetenzagentur Nürnberg

Projektzeitraum von 01.09.2008 bis 31.08.2011
Dienststelle(n) Noris-Arbeit gGmbH
Antragsteller Referat für Jugend, Familie und Soziales der Stadt Nürnberg
Ansprechpartner in der Name: Förtsch, Dominique 0911/5863444 dominique_foertsch@noa.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner Agentur für Arbeit Nürnberg, ARGE Nürnberg, Amt für Kinder, Jugendliche und Familie – Ju- gendamt der Stadt Nürnberg, Jugendmigrations- dienst der Arbeiterwohlfahrt Nürnberg, Jugend- migrationsdienst des Caritasverbandes Nürnberg e.V., Jugendmigrationsdienst der Stadtmission Nürnberg; --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Bundes-ESF „Jugend und Chancen – Integration fördern“ „Kompetenzagenturen“
Zielgruppe Junge Menschen  im Alter zwischen 14 und 27 Jahren  aus den Stadtteilen  die sich in besonders sozial benachteiligten Lebenslagen befinden  am Übergang Schule (Abgangsklassen) – Beruf und da- rüber hinaus die Unterstützung annehmen wollen

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Inhalt Ziel der Kompetenzagentur (KA) Nürnberg ist die gelungene soziale und berufliche Integration sozial benachteiligter Jugend- licher. Mit individuellen Bedarfsanalysen und Zielvereinbarungen sollen sie dabei unterstützt und begleitet werden, ihre persönlichen Kompetenzen so zu erweitern, dass sie in Ausbildungs- oder Arbeitsstellen Fuß fassen. Die Unterstützungsangebote umfassen:  Offene Qualifizierungsbüros in den Stadtteilen Gostenhof, St. Leonhard, Langwasser  Information, Beratung, Begleitung  Einzelfallarbeit im Rahmen des Case Managements  Durchführung von Kompetenzfeststellung mit unter- schiedlich zertifizierten Testverfahren  Perspektivenentwicklung  Berufswegeplanung  Vermittlung in Unterstützungsangebote, Institutionen, Praktika, Arbeit, Ausbildung  “Langer Atem“ - eine Adresse, an die man sich immer wieder wenden kann Mit ihren Angeboten tritt die KA nachrangig und ergänzend auf. Dabei nimmt sie eine Mittlerfunktion zwischen den Jugendlichen einschließlich ihrer Familie und Angeboten des Bildungssys- tems, der Jungendberufshilfe, der Berufsberatung der Agentur für Arbeit Nürnberg und der ARGE Nürnberg, des Sport- und Kulturbereichs und der freien Träger wie zum Beispiel die Ju- gendmigrationsdienste ein. Ziel der Kompetenzagentur Nürnberg ist die „passgenaue“ beruf- liche und soziale Integration von besonders benachteiligten jun- gen Menschen. Leitziel bis 2011 ist der Ausbau und die Schaf- fung neuer niedrigschwelliger Angebote und Anlaufstellen.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 371.620,76 167.229,34 --- --- 204.391,42 ---
€
des Projekts
(für den Zeitraum vom
01.09.200 – 31.08.2010) EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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„STÄRKEN vor Ort“

Projektzeitraum von 18.03.2009 bis 31.12.2009
Dienststelle(n) Amt für Kinder, Jugendliche und Familien – Jugendamt
Antragsteller Amt für Kinder, Jugendliche und Familien – Jugendamt
Ansprechpartner in der Name: Frau Herold 0911/231-2433 simone.herold@stadt.nuernberg.de Herr Fischer 0911/231-6986 hans-juerge.fischer@stadt.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner ARGE Nürnberg, U25, Stabsstelle Bildung und Integration, Frauenbeauftragte, Amt für Wohnen und Stadterneuerung, Stadtteilkoordination, Quartiermanagement Schulen, soziale Einrichtungen, Multiplika- tor/innen, Bewohner/innen in den Fördergebieten ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm Bundes-ESF STÄRKEN vor Ort
Zielgruppe Jugendliche und junge Erwachsene, die Unterstützung bei ihrer sozialen, schulischen und beruflichen Integration brauchen, so- wie Frauen, die Begleitung beim Einstieg und Wiedereinstieg in das Erwerbsleben benötigen
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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ternehmen/freiberuflich Tätigen. Verbesserung der Chancen von jungen Menschen am Übergang Schule/Beruf. Frauen den (Wieder-)Einstieg in das Berufsleben erleichtern. Berufsbezogene Angebote für junge Menschen und Frauen im Stadtteil erhöhen. Das Zusammenleben der Men- schen im Stadtteil verbessern. Über einen niedrigschwelligen Ansatz diejenigen Personen ansprechen, die durch andere An- gebote nur schwer erreicht werden. Stärkung der Teilnahme von Betroffenen und/oder engagierten Bürgerinnen und Bürgern an kommunalen Entwicklungen.
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 119.744,00 100.000,00 --- --- 19.744,00 ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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3.5. Noris-Arbeit gGmbH (NOA)

Arbeiten – Qualifizierung – Schulabschluss (AQS)

Projektzeitraum von 01.09.2009 bis 31.08.2010
Dienststelle(n) Noris-Arbeit gGmbH
Antragsteller Noris-Arbeit gGmbH
Ansprechpartner in der Name: Hans-Friedrich Schubert 0911/5863-231 hf_schubert@noa.nuernberg.de Willi Nagel 0911/5863-225 wilhelm_nagel@noa.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner ARGE Nürnberg Stadt Nürnberg keine
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF Prioritätsachse B, Aktion 8 des OP Bayern
Zielgruppe Sozial benachteiligte Jugendliche und junge Erwachsene unter 25 Jahren
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 1.085.114,00 271.278,00 271.279,00 --- --- 542.547,00
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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Berufliche Orientierung und Qualifizierung für benachteiligte Jugend-

liche (BOB)

Projektzeitraum von 01.09.2008 bis 31.07.2009
Dienststelle(n) Noris-Arbeit gGmbH
Antragsteller Noris-Arbeit gGmbH
Ansprechpartner in der Name: Hans-Friedrich Schubert 0911/5863-231 hf_schubert@noa.nuernberg.de Willi Nagel 0911/5863-225 wilhelm_nagel@noa.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner ARGE Nürnberg Stadt Nürnberg keine
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF Prioritätsachse B, Förderaktivität 8 des OP Bayern
Zielgruppe Sozial benachteiligte Jugendliche und junge Erwachsene unter 25 Jahren
Inhalt Das Projekt ist in zwei miteinander verflochtene Bereiche unter- gliedert: Zum einen den Bereich "Schule" mit zwei bzw. zweiein- halb Tagen Unterricht zur Vorbereitung auf die staatlichen Hauptschulabschlüsse und zum Erwerb lebenspraktischer Fä- higkeiten (Bewerbungstraining, Umgang mit Geld usw.); zum anderen den Bereich "Arbeit", in dem die Teilnehmer auf ABM- Basis in den Jugendwerkstätten der Noris-Arbeit gGmbH und in städtischen Dienststellen arbeiten. Dabei werden theoretische Grundkenntnisse in den jeweiligen Berufsfeldern vermittelt, Zu- satzqualifikationen wie Gabelstapler-Führerschein und Maschi- nenschein erworben und die Jugendlichen sammeln Erfahrun- gen, "wie Arbeit aussieht". Zentrale Zielsetzungen: Eingliederung in den Arbeitsmarkt; Ver- mittlung in Ausbildung; in Einzelfällen Vermittlung in geeignete weiterführende Maßnahmen. Weitere Ziele: Vorbereitung für einen Hauptschulabschluss; Vermittlung von sozialen Kompetenzen wie Team- und Kommu- nikationsfähigkeit; Vermittlung von Arbeitstugenden; Vermittlung von Zusatzqualifikationen (IT, Gabelstaplerschein, Maschinen- schein, betrieblicher Ersthelfer); erwartete Ergebnisse: Nachholung von Schulabschlüssen und Arbeitsmarktintegration
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Wirtschaftsreferat

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 864.848,00 432.424,00 --- --- --- 432.424,00
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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BIWAQ - Dienstleistungscenter Nordostbahnhof

Projektzeitraum von 01.06.2009 bis 31.05.2012
Dienststelle(n) Noris-Arbeit gGmbH
Antragsteller Noris-Arbeit gGmbH
Ansprechpartner in der Name: Joachim Fischer 0911-5863-234 joachim_fischer@noa.nuernberg.de Sabine Schubert 0911-8100591 sabine_schubert@noa.nuernberg.de
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner ARGE Nürnberg --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm ESF-Bundesprogramm Soziale Stadt – Bildung, Wirtschaft, Arbeit im Quartier (BIWAQ)
Zielgruppe Langzeitarbeitslose
Inhalt
(max. 1000 Zeichen)

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Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)
Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 693.746,45 175.346,45 --- --- --- 376.560,00
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
€
Stadt Nürnberg
Sonstige Kofinanzierung €

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3.6. Referat VII

EUROPE DIRECT-Informationszentrum

Projektzeitraum von 01.01.2009 bis 31.12.2009
Dienststelle(n) Ref. VII/AL/EU-Büro
Antragsteller Europabüro für Wirtschaft und Arbeit
Ansprechpartner in der Name: Barbara Sterl 0911/231-3341 barbara.sterl@stadt.nuernberg.de --- --- ---
Dienststelle Telefon:
(bitte mindestens einen
E-Mail:
Ansprechpartner angeben)
Name:
Telefon:
E-Mail:
Projektpartner Lead-Partner --- --- ---
deutsche
internationale
EU-Förderprogramm spezifische Haushaltslinie der Europäischen Kommission, GD Presse und Kommunikation zur Finanzierung eines Europe Direct Informationsnetzwerkes.
Zielgruppe breite Öffentlichkeit, Schulen, Unternehmen u. Institutionen
Inhalt In den 27 Mitgliedsländern der Europäischen Union gibt es rund 500 sogenannte „Europe Direct Informationszentren“, die als Schnittstelle zur EU dienen und eine bürgernahme EU- Informationsarbeit vor Ort leisten. Das EUROPE DIRECT-Informationszentrum, das im Wirtschaftsreferat der Stadt Nürnberg angesiedelt ist, ist eine dieser Kontaktstellen der EU. In Zusammenarbeit mit der Europäischen Kommission, Generaldirektion Presse und Kommunikation, werden vielfältige Informationen über die Europäische Union vermittelt. Dies erfolgt beispielsweis durch die Zurverfügungstellung von geeigneten Informationsmaterialien, durch das Abhalten von Vorträgen, durch die Organisation von Informationsveranstaltungen oder auch durch die Recherche, Auswertung und Beratung bei verschiedensten Fragen zu EU-Sachverhalten. Das EUROPE DIRECT-Informationszentrum hat zum Ziel, der Wirtschaft und der breiten Öffentlichkeit Informationen über die EU zugänglich zu machen und die Menschen und Unternehmen der Metropolregion Nürnberg stärker in das europäische Aufbauwerk einzubeziehen.
(max. 1000 Zeichen)
Zielsetzung
(max. 500 Zeichen)

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Referat VII

Finanzierung in € Gesamt-Finanzvolumen 69.800,00 17.000,00 --- --- 52.800,00 (Einbringung von Personal) ---
€
des Projekts
EU-Fördermittel €
Fördermittel des Landes Bayern €
Fördermittel des Bundes €
Kofinanzierung durch die
Stadt Nürnberg €
Sonstige Kofinanzierung €

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Fazit und Ausblick

4. Fazit und Ausblick

Wie die Ergebnisse dieser Bestandsaufnahme zeigen, konnten die Geschäftsbereiche der Stadt Nürnberg sowie die Noris-Arbeit gGmbH als städtische 100%-Tochter auch im Jahr 2009 eine Vielzahl von EU-geförderten Projekten durchführen.

Dabei wurde der Großteil der Projekte über den Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördert. Dies ist wohl auf drei gewichtige Gründe zurückzuführen:

Aufgrund des bis 2006 geltenden EU-Ziel-2-Status‘ der Nürnberger Südstadt, der diese als besonders „förderwürdig“ auswies, liegen bereits langjährige Erfahrungen in der EU-Projektförderung mit dem ESF vor.

Die Zielrichtung des ESF (Qualifizierung und Beschäftigung) entspricht dem vorhandenen Bedarf.

ESF-Projekte haben keinen internationalen Ansatz, deshalb braucht es, laut Förderkriterien, auch keine internationalen Partner. D.h. die jeweiligen Projekte können sich ausschließlich auf die Thematik vor Ort konzentrieren, ohne dass Lösungsmodelle mit einem europäischen Mehrwehrt gefunden werden müssen – im Unterschied zur Nutzung von EU-Aktionsprogrammen.

Das vorliegende Monitoring zeigt aber damit auch, dass eine Vielzahl von EU- Förderprogrammen ungenutzt blieb. Das Zurückgreifen auf „Fördertöpfe“ kann selbstverständlich nicht als Selbstzweck erfolgen. Eine Nutzung von (EU-) Förderprogrammen macht nur Sinn, wenn einerseits ohnehin geplante Vorhaben mit EU- Mitteln ko-finanziert werden können oder andererseits kommunale Herausforderungen auf diesem Weg eher gemeistert bzw. angegangen werden.

Aber es gilt auch zu berücksichtigen, dass der Vorteil von EU-Projekten nicht allein im Finanziellen liegt. Ein Erfahrungsaustausch mit internationalen Partnern kann die eigene Arbeit bereichern und den Aufbau von Kompetenzen fördern. Das grenzübergreifende Erarbeiten von Lösungsansätzen ist zudem als Methode, innovative Lösungen zu finden, ebenfalls von Vorteil.

Das Europabüro für Wirtschaft und Arbeit der Stadt Nürnberg informiert sowohl stadtintern als auch –extern über EU-Förderprogramme, deren Inhalte und Kriterien. Auch die eingehenden Partnergesuche von Projektantragstellern aus Europa werden an die jeweils relevanten Stellen weitergegeben. Ferner werden städtischen Mitarbeitern und z.B. KMUs aus der Region spezielle Veranstaltungen zu verschiedenen EU- Förderprogrammen angeboten, um so erste Hemmnisse gegenüber EU-Projekten abzubauen und die Nutzung von EU-Programmen zu erhöhen.

Ein Ausblick auf die nächste EU-Projekte-Bestandsaufnahme für 2010 zeigt bereits heute, dass eine größere Anzahl an verschiedenen EU-Förderprogrammen genutzt werden wird. So besteht Kenntnis darüber, dass Projekte in 2010 unter anderem aus den EU-Förderprogrammen „Bürger für Europa“ und „INTERREG IV B“ umgesetzt werden.

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Fazit und Ausblick

Dennoch könnte nach Ansicht des Europabüros ein zusätzliches Serviceangebot, das die städtischen Geschäftsbereiche bei der EU-Antragstellung unterstützt, die Nutzung von EU-Förderprogrammen noch erhöhen. Gerade in Zeiten knapper kommunaler Kassen könnte die dadurch entstehende verstärkte Akquirierung von EU- Fördermitteln helfen, wichtige kommunale Projekte und Vorhaben umzusetzen und Lösungen zu erarbeiten.

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Anhang

5. Anhang

Formular zur Abfrage

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Anhang

Leitfaden zur Abfrage

Abbildung 14

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